2019-2020年九年级历史上册《第21课 印度的殖民化合印度人民的抗英斗争》学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级历史上册第21课 印度的殖民化合印度人民的抗英斗争学案 人教新课标版 一、 知识识记（1）知道印度沦为英国殖民地的基本史实(2)了解印度民族大起义的基本概况。二、 能力培养（1）分析认识英国对印度的殖民掠夺和征服与英国最早成为资本主义工业强国之间的内在联系。（2）探讨印度民族大起义的原因及其失败的原因与印度民族大起义的作用（3）释读英国在印度殖民统治建立的过程。一重点 面对英国殖民统治的强化，印度历史上爆发了第一次民族大起义。尽管其一最终失败了，但它强力震撼了英国在印度在殖民统治，在印度民族独立史上留下光辉的一页。二、难点 印度民族大起义失败的原因。学习过程一要点追踪1、英国对印度的殖民活动开始于 。（时间）2、英国在印度进行大肆掠夺和野蛮侵略的代表是 。3、在印度民族大起义中涌现的解除女英雄是 。4、掌握印度民族大起义领导权的是 。二、能力提升1、英国在印度的殖民投资克莱武在印度大肆抢劫，回国后，英国议会对他予以表彰，其主要原因是什么？2、18571859年印度民族大起义的根本原因是什么？3、英国对印度的侵略特点是什么？4、印度民族大起义从性质上讲是属于什么斗争？三、分析与探究1、英国是怎样一步步将印度变成殖民地的？根据印度地图，了解英国征服印度的主要过程。2、阅读课本，探究印度民族大起义爆发的原因及影响。四、检测反馈1、“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是：（ ）A尼赫鲁B.圣马丁 C.玻利瓦尔D.章西女王2、1857年，印度民族大起义的主力是（ ）A农民 B土兵 C工人D学生3、新航路开辟后，把印度作为征服对象的殖民者是（ ）葡萄牙 西班牙 荷兰 法国A（1）（3）（4） B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）4、19世纪拉美民族独立运动和印度民族大起义先后发生，其共同的原因是（ ）A、残酷的殖民统治和掠夺 B、本国的封建剥削C、西班牙、葡萄牙的殖民统治D、英国的殖民统治5、侵略与反抗贯穿历史发展的长河。下列选项符合史实的有（ ）A、“三角贸易”中的“三角”是指亚、非、美三大洲B、章西女王被称为“南美的解放者”C、殖民掠夺给应该带来了大量财富D、19世纪中期，印度独立6、了解印度民族大起义的全过程，阐述印度民族大起义失败的主要原因。五、