2019-2020年八年级美术下册 体育场馆设计教案1 人美版.doc

2019-2020年八年级美术下册 体育场馆设计教案1 人美版教学目标：1、通过本课学习知道建筑设计的常识知识（功能、外观等） 2、通过欣赏有代表性的建筑物，懂得欣赏建筑美。 3、通过作业的设计完成来培养学生的想象了创造力。教学重点：了解建筑常识，学会欣赏建筑美教学难点：选择恰当的形式完成作业教学设计教学环节教师活动学生活动教学目标一、组织教学问候学生课堂问候集中学生注意力二、导 课1、播放“申奥成功”片断2、欣赏奥运著名建筑“鸟巢”1、申奥成功后我们需要哪些准备2、谈自己的感受1、 创设学习情境2、 引入课题三、分析讨论1、欣赏教材的作品2、归纳总结1、 小组讨论分析作品得出结论（造型、色彩、空间）2、 体育场馆于一般建筑的不同（功能性、标志性、整体空间性）通过讨论分析得出设计要素认识建筑美培养分析归纳能力提倡各抒己见四、探究学习1、欣赏优秀体育场馆的设计2、如何融入奥运理念1、造型（物品、流线、韵律等）2、技法（点、线、面的变化等）3、理念（造型、色彩等）使学生了解体育场的设计要与科技、人文等相关联；认识奥运精神；培养探究精神五、动手实践1、可以采用不同材质、小组合作完成作品2、提倡集思广益3、需要注意的问题1、 说明构思意图2、 制定制作方案3、 小组分工合作提高动手能力；学会创造、学会发现问题解决问题；培养合作意识、设计意识、六 、课堂评价对作品给予肯定， 鼓励学生博采众长解说自己的作品提高兴趣、认识自我