2019-2020年九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光教案 新人教版 (IV).doc

2019-2020年九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光教案 新人教版 (IV)课题第10课 资本主义时代的曙光 课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导 一学习目标1.学啥我知情1、掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。2、通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，理解文艺复兴的本质。3、了解新航路开辟的原因、过程、影响，认识新航路的开辟改变了世界形势，推动了历史发展的进程。重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。请把关键词标出来二自主学习 三展示交流20分钟四课堂作业2. 温故而知新3. 展示我精彩4作业当堂清【探索新知】一、文艺复兴1背景：14世纪前后，意大利手工工场发展起来，新兴 不满教会对精神世界的控制。2指导思想 3实质：_ 4时间、地点：14世纪开始于 (国家), 至 世纪，扩展到欧洲其他地方。5主要代表人物及作品代表人物国别主要作品意大利意大利莎士比亚6.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 社会的产生奠定了思想文化基础。二、新航路的开辟1原因：欧洲商业的发展，欧洲人对财富的追求。2过程(1)1492年， 受西班牙王室资助，到达今天美洲的古巴、海地等地，称当地人为印第安人，意思是印度的居民。(2) 到达印度， 船队完成了环球航行。3影响(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲和美洲等地的交通往来日益密切，世界开始 。(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了 的产生和发展。【合作探究】比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？ 【巩固训练】1 4至15世纪，以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于()。A英国 B法国 C意大利 D美国2(xx成都)下图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是()。A神曲B罗密欧和朱丽叶C哈姆雷特D堂吉诃德3达芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其取材宗教、注重描述人物心理世界的绘画是()。A蒙娜丽莎 B雅典女神 C掷铁饼者 D最后的晚餐4有不少高中生对人教版地理必修二中这样一句话提出了质疑：“唐朝时，我国东南部有居民迁往东南亚、美洲等地落户谋生。”现在世界公认的美洲大陆的发现者是航海家()。A达伽马 B迪亚士 C哥伦布 D麦哲伦5(xx吉林)打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是()。A文艺复兴运动 B新航路的开辟C法国大革命 D工业革命【中考链接 】xx年山西中考 6阅读下列材料，回答问题。这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这一变革性质是什么？(2)在欧洲的这一变革中，文学艺术领域有什么突出成就？(3)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么？阅读教材58页，第一子目“文艺复兴”第二子目“新航路的开辟”完成学案。集思广义，展示团队的魅力。独立用八分钟时间完成然后用两分钟小组反馈五学习感悟学而不思则罔