2019-2020年九年级物理上册 14.1 电阻学案 苏科版(IV).doc

2019-2020年九年级物理上册 14.1 电阻学案 苏科版(IV)【学习目标】1通过探究改变电路中电流的大小，认识导体能够导电同时又对电流有阻碍作用的性质。2了解什么是电阻，通过实验探究影响金属导体电阻的因素。3认识电阻是导体本身的一种性质，体会“控制变量法”研究物理问题的思路，提高依据物理事实分析、归纳问题的能力。4通过阅读材料，初步认识导体、绝缘体、半导体、超导体，了解半导体、超导体的应用。【重点难点】1通过实验探究影响金属导体电阻的因素。2理解电阻是导体本身的一种性质【学习过程】课前预习1通常导线是用铜或铝制成，为什么不用铁呢？原因是_。210KM；30 MK3做一做：如图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料笔套、玻璃棒（球）、小刀片、等接到M、N之间，其中能使灯泡发光是_ 。4导体：。如：、 、 、 、 。5绝缘体：。如：、 、 、 。 实验表明：导体和绝缘体之间并没有 。6半导体：。应用举例： 、 、 。7超导体：。阅读P108，应用举例：。 课中探航一、知识点一：影响电路中电流大小的因素活动14.1 尝试改变电路中电流的大小（1）器材：干电池两节、小灯泡、导线、开关、 等。（2）在右方框内画出电路图（3）实验中改变电流的方法有：；。（4）观察或可知电流的变化。（5）影响电流大小因素有： ； 。二、知识点二：电阻1电阻表示。导体电阻越大，它对电流的阻碍作用。电阻符号：；电路符号：2单位：1M= k。三、知识点三：影响导体电阻大小的因素1.活动14.2探究影响导体电阻大小的因素（1）猜想与假设：影响电阻大小的因素可能有（2）思考与设计：实验中，是通过比较来比较电阻大小的。实验研究方法： 法。除了提供课本如图14-2所示的各种导体外，还需哪些器材：。设计表格：（要求：将所有对电阻有影响的因素体现在一张表格中）对照课本图14-2实验步骤说出：。研究材料对电阻影响，应选择的导体是、；。研究长度对电阻影响，应选择的导体是 、；。研究粗细对电阻影响，应选择的导体是 、。（3）进行实验与收集证据：（4）分析与归纳：结论1： 结论2： 结论3： 2.研究电阻与温度的关系。电阻电阻值/“220V40W”白炽灯（冷态）约100正常工作时的“220V40W”白炽灯（热态）约1200小结：导体的电阻与 有关。设问：是否所有的导体的电阻都随温度的升高而增大呢？归纳：在大多数来说，温度越高，电阻越大，但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小.实验结论：电阻的大小与导体的、和有关，还与导体的有关；电阻是导体本身的一种。知识点四：导体、绝缘体、半导体和超导体课堂反馈1、一条导线长为L，横截面积为S。（1）对折后，电阻会变 ；（2）拉长后为原来的两倍，电阻变 （填“大”或“小”）。2、在(1)铁、(2)玻璃、(3)大地、(4)橡胶、(5)人体、(6)纯水、(7)盐水、(8)瓷棒、(9)铅笔芯、(10)糖水、（11）食用油、（12）酱油、（13）醋中，属于导体的是 ；属于绝缘体的是 课后巩固见课时作业本【学习心得】