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做一个对自己行为负责的人,行为不同，结果不同,学习目标,【情感、态度、价值观】体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。【能力】培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。【知识】理解行为不同后果不同的道理。,心灵钥匙,两只青蛙掉到一桶奶浆里，一只青蛙在白色的奶浆中无能为力，无计可施，于是只得认命地淹死在奶桶里。另一只青蛙不愿接受第一只青蛙对待生活的方法。它不甘心地蹬呀，碰呀，尽量要让自己能浮出水面。就在这时奇迹发生了：奶浆由于不断的搅拌，水面浮出了奶酪，第二只青蛙趁势蹦出了奶桶,谁动了我的奶酪讲的是两个耗子和两个矮人寻找奶酪的故事。当他们的奶酪在不知不觉中吃光的时候,两只老鼠立刻穿上鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小矮人面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的现实。最后经过激烈的思想斗争,一个矮人终于鼓足勇气重新回到迷宫中继续对奶酪的寻找,并最终获得成功,而另一个在依旧呆在原地怨天尤人。,两只青蛙在困难面前采取了不同的行为,小老鼠和小矮人也采取了不一样的行为，从而导致了不同的结果。你从中受到了什么启示？_,所思所悟：,故事接龙,2003年12月30日，青海总队第五支队战士张磊收到河南省汤阴县某个“中心”寄来的关于该中心举办首届“2000年幸运读者”有奖活动的说明和一张无偿赠送的彩票，刮开兑奖区，张磊中了“二等奖”，对照说明竟是一台多功能家庭电脑。面对如此丰厚的奖品,张磊会采取什么行为？他所采取的行为会有什么结果？请根据故事的发展，续写剧情。,据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，1425岁的青少年竟占总数的60以上，而其中1417岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点体现在：,以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37、32和22；,文化程度普遍偏低，初中文化程度占44，小学文化程度占22，不少人初中只读了一年；,以外地人员为主，占总人数的86。独生子女占未成年犯罪的80，团伙犯罪案最为突出，占70；,离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品行；,三成学生沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪，玩游戏机引发犯罪案占10。,所思所悟,当你遇到下列问题时：有人说，校服你穿我穿，太没个性了，最好不穿。你怎么看待?当你看到有同学抄作业时，你怎么做?当你的好朋友被人欺负时，你该怎么办?-当你看以小摊贩在宣传羊肉串味美时，怎么办?当你被敲诈时，又怎么办?,透视自我,我的推荐,好歌共唱爱拼才会赢、真心英雄好文、好书共品成长笔记青春文摘一本关于成长岁月故事的书。（延边大学出版）杰出青少年的七个习惯美国杰出少年训练计划美国中小学学生人手一册的书。（肖恩柯维SEANCOVEY著，中国青年出版社2003年3月出版。）钢铁是怎样炼成的一部影响了几代年轻人人生之路的优秀作品。好网共享,成长收获,学完本课，你有哪些收获？请你写下来：_,成长收获,
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