2019-2020年八年级物理上册 3.1 温度导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理上册 3.1 温度导学案（新版）新人教版学习目标： 1、知识与技能（1）通过观察实验，记住测量温度的工具是温度计，它的工作原理。（2）会使用温度计。（3）能够说出体温计和普通温度计在结构和使用上的不同。2、情感态度与价值观培养独立动手操作的能力和勇于探索的精神。学习重点：温度计的使用方法学习难点：进行实验操作。学习内容及流程：1、用5分钟时间详细阅读教材完成下面填空：A、温度是用来描述 。B、用 工具来测量温度。它的工作原理是_。C、摄氏温度用_表示，记住在 下_温度是0摄氏度，_的温度是100摄氏度，分别用_和_表示。_和_之间有100个等份，每个等份代表 ，某地气温-3读做： 或 。D、（1）温度计是用_原理制成的；（2）温度计里的液体常用_和_。（3）常用的温度计有 、 、 。E、使用温度计时要先看清它的 （看清 所能测量的 和测量 的温度范围），然后看清它的（分度值就是温度计中 代表的温度）。2、合作探究（1）关于1的定义（2）温度计的使用方法（认真观察老师使用温度计完成下列问题后自行测量）常用温度计的使用方法：使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。使用时：温度计的 液体中，不要碰到 ；温度计玻璃泡浸入被测液体后 ，待温度计的 再读数；读数时 ，视线要与 相平。 （3）、完成书第78页想想议议，使用温度计时可能发生哪些错误 正确的是： （4）阅读书第77页“想想议议”，完成下列内容：A 如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的 、 ，会出现什么后果？B体温计的精细化结构C完成表格5、阅读书第78页“体温计”一节，讨论：（1）、体温计 （填可以或不可以）离开人体读数。（2）、体温计 （填可以或不可以）甩，普通温度计 （填可以或不可以），原因是 。 【达标检测】1、关于温度计，下面说法中正确的是（ ）A.液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 B.常用温度计把冰的温度规定为100C.常用温度计把冰的温度规定为0 D.医用温度计也可以用来测量沸水的温度2、用温度计测量烧杯中的温度，图7所示的几种做法中正确的是（ ）3、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（ ）A人的正常体温是100B火柴的火焰温度是37C人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23 D我国历史上的最低气温是04、某人拿来一支体温计，示数是38.5，他未甩过就直接用于测量体温分别是37和39.5的两个人，则此体温计前后两次读数分别是（ ）A.37和39.5 B. 37和38.5 C. 38.5和39.5 D. 39.5和38.55、下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。10如图(甲)所示的温度是 ，如图(乙)所示的温度是