2019版七年级语文上册 课外古诗词诵读（第2课时）学案 新人教版.doc

2019版七年级语文上册 课外古诗词诵读（第2课时）学案 新人教版【学习目标】1、能正确朗读课文。2、能正确译讲并背诵课文。3、理解课文。【教学重、难点】1、能正确译讲并背诵课文。2、理解课文。【学习课时】两课时【学习过程】一、板题，示标 师：同学们， 这节课我们一起来学习课外古诗词诵读的行军九日思长安故园夜上受降城闻笛（板书课题），本课时的学习目标是（投影显示）。 这个目标的实现，主要靠大家自学，比谁学得好。二、第一次“先学后教”：比正确朗读课文 （5分钟）1、听录音，给生字注音。2、自由朗读几遍。3、朗读比赛，比谁能能读准字音，读得顺口。4、过渡语：朗读比赛开始。比谁能读准字音，读得顺口。其他同学当评委，举手更正。5、指名朗读课文，有错即停，其他学生指出读错的地方。师在黑板左边板书读错的字词，并表扬读音正确、声音响亮的学生。三、第二次先学后教：比正确译讲诗歌（8分钟）1、自学指导：结合书本注释，再结合书注释或工具书译讲课文，如有疑难，小声问同学或举手问老师。2、译讲方法： 读一句，先解释重点字词，再连起来翻译。 译讲时要字字落实，并将省略的成分补充完整。（人名、地名、时间不必解释。） 3、出示原文，学生对照译讲。4、出示译文，学生对照更正。四、第三次先学后教：比理解课文自学指导： 精读课文，理解课文。思考问题：1、（1）此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。这首诗写了哪一中国传统节日，从哪些词语中可以看出？重阳节“九日”“登高”（2）遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？后两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。（3）诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？ 明确答案：描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点（4）这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？明确答案：表达了诗人怀念家乡的思想情感。3、探索文章主旨。4、师总结。五、第四次先学后教：比正确背诵。1、自学指导： 理解是记忆的基础，下面看谁能又快又准确地背诵。（4分钟） 2、学生对照自学指导自行背诵， 师巡视。 3、指名同学背诵。（结合背诵提示）六、 当堂训练：七、教学反思：