2019-2020年九年级化学上册 3.1.2 原子导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 3.1.2 原子导学案（新版）新人教版【学习目标】、认识原子是化学变化中的最小粒子；、认识微观粒子（分子、原子）的基本性质，并解释生活中常见现象；、培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。【学习方法】小组合作 自主学习 实验探究【重点、难点】原子的概念【学习过程】模块一 预习反馈、分子是由 构成的。例如：1个水分子由 和 构成。、由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身 ；在发生化学变化时，物质的分子本身 。3、在化学变化中，发生变化的是 ，没有发生变化是 。模块二 合作探究一、原子的概念参考课本图示3-1-5，完成：一个氢分子由 构成，一个氯分子由 构成，发生反应后生成2个氯化氢分子，每个氯化氢分子由 和 构成。由此可见，化学变化中 发生了变化，而 没有发生变化，只是进行了重新组合。因此，原子是 的最小粒子。二、原子的性质（同分子的性质相似）1、 2、 3、 三、分子与原子的比较分子原子定义区别相似点联系模块三 形成提升1、关于氧分子与氧原子的说法，错误的是 （ ）A、在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不可分 B、氧分子大，氧原子小C、氧气的化学性质由氧分子保持 D、氧气由氧分子构成，也由氧原子构成2、下列说法正确的是 （ ）A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子C、分子可分、原子不可分 D、分子在不断运动，原子则是静止的3.关于原子、分子的认识不正确的是（ ）A.质量和体积都较小 B.在化学反应中分子可分，原子不可分C.分子可以构成物质，原子不可以构成物质 D.都在不停地运动4.为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( )5.保持铜的化学性质的粒子是（ ） A.铜分子 B.铜原子 C.铜离子 D. 铜6.有下列物质：氧气氮气二氧化碳五氧化二磷铁丝铜块氦气其中由分子构成的是 ，它们的化学性质由 保持。由原子构成的是 ，它们的化学性质由 保持。模块四 小结评价【本课知识】：1.分子是由 构成的。2.原子的概念： 3.化学变化中分子可分，原子不可分。【我的困惑】：