2019-2020年八年级政治上册 第四单元第十课《诚信做人到永远》复习学案 人教新课标版.doc

2019-2020年八年级政治上册 第四单元第十课诚信做人到永远复习学案 人教新课标版一、学习目标：知识目标：把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信，对事负责”。知道诚信的智慧与诚信守则。能力目标：在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。能运用诚信的智慧解决所面临的问题。情感态度价值观目标：诚实做人，讲究信用。办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之本。二、知识梳理 第十课诚信做人到永远1、诚实守信，是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业、对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个方面。2、我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。3、“君子一言，驷马难追。”这话是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。4、为什么说诚信是立身之本？ “人而无信，不知其可也。”这句话的意思是说：做人不讲诚信，不知他怎么可以立身处世。生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。5、表示不诚信的词语：朝三暮四、食言而肥、言不由衷、言而无信、朝秦暮楚等。6、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，而且事情也做不成。7、为什么要践约守信？实实在在做事，讲求诚信，是人的基本美德，是人们崇尚的行为准则，是立足于社会的基础。践约守信是我们诚实做人的核心。11.轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们在没有把握答应别人的要求时。不要轻易许下诺言；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。8、不赞成“小节无害论”的理由：我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。小事不诚信，大事也难诚信。9、生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。14、坚持诚实，就会赢得信任。诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。15、诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。10、诚信的四条守则：坚持实事求是；在涉及利益冲突时，应站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，应站在长远利益一边；在情与法的冲突中，应站在法律一边。11、诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。12、p121小健的事例：如果小健告诉老师实情，会怎样？老师会批评小奎，而小奎会责怪小健不讲信用。如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？小健虽然遵守了对朋友的承诺，但是却眼睁睁地看着自己的朋友受到伤害，事实上更是对不起朋友。假如你是小健，你会怎么办？为什么？应当告诉老师，小奎最终会明白你的苦心的。13、如何处理诚信与隐私的关系？对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；同时，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人的隐私，未经本人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。14、医生对癌症晚期病人说谎是否违反了医德？不违反。因为，在特殊的交往情境中，如面对绝症病人，有时我们需要隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，不是出于个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。（如何理解“善意的谎言”）15、启发：诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。某同学遇到了烦恼，请你帮他（她）出主意（走出烦恼的方法）：与父母：父母收入少、地位低，相貌差，甚至有生理缺陷；与父母发生冲突；父母不理解你误会你。父母做了不道德的事甚至是违法犯罪的事；父母有烦恼的事，如生病、下岗等。孝敬父母的方法、与父母交往的方法、克服逆反心理的方法、明白与父母关系不可选择的道理等。与同学、朋友：同学朋友看不起他（她）要有自信、要自强，要有竞争意识；与同学朋友有误会；想结交朋友，得到友谊；结交了损友；同学朋友做了坏事。同学朋友有烦恼的事；你做了对不起同学朋友的事。交友的原则。（诚信、合作与竞争、与人为善换位思考、平等尊重、宽容、有礼貌）与异性的同学、朋友：你喜欢上她（他）或她（他）喜欢上你与异性同学交往应遵守的原则。与老师：老师批评你；老师误会你；老师不理解你；老师有错误时。与老师主动沟通的方法。（诚信、换位思考、平等尊重、宽容、有礼貌）与网友：网友邀请你见面；邀请你去做坏事；要你说出真实的个人信息网络上应遵守的规则（道德、法律、青少年网络文明公约，提高警惕、加强自我防范意识）与少数民族人或外国朋友交往：见第七课第28题答案（另有第五课第16题答案可供参考）。格言（标语）：网络远离网吧，健康成长；竞争崇尚公平，超越自我；合作团结协作，携手共进；宽容海纳百川，有容乃大；平等我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任；尊重尊重他人即是尊重自己，尊重社会即是悦纳自我；尊重自然保护资源，保护环境；诚信言必信，行必果。“诚信与谎言”辩论赛：正方：实话就应该实说。反方：实话不一定实说。请问：你会选正方还是反方？请说出你的论据是什么？（例子可选择课本上的案例，各2个）正方：小童卖瓜的故事、小健把小奎的事告诉老师的事例；反方：医生不告诉癌症病人实情的事例、与网友交往的事例。三、学业评估 一）、单项选择题（每题只有一个正确答案，多选、少选、错选均不给分）1我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，“诚”就是（ ）诚实无欺诚实做人、做事实事求是讲信誉、守信义A B. C. D. 2“君子一言，驷马难追”，这一古训告诉我们（ ）A无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 B能想到就能做到C在理智状态下一旦许下诺言，就要去忠实地去履行 D君子说的话，常常反悔3下列对承诺的认识正确的是（ ）A“小节无害”，偶尔失约没关系 B在小事上没有兑现承诺，无关大局C轻易承诺不兑现，是一种不良品质 D对无能为力的事，为了不伤朋友，也不伤自尊，许下诺言是可以的4交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明在交往中要（ ）A. 言而有信 B. 坦诚相见 C. 宽容理解 D. 平等待人5朋友有困难找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会（ ）A. 断然拒绝 B. 为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来C. 坦诚说明理由，以求朋友谅解 D. 赴汤蹈火，在所不惜6尊重客观事实，坚持实事求是（ ）是诚信做人的守则之一是诚信的基础是诚实守信的出发点 是排斥任何谎言，包括善意的谎言 A. B. C. D. 7在涉及利益冲突的问题上，诚信守信要求我们站在（ ）多数人利益一边自身利益一边长远利益一边眼前利益一边A. B. C. D. 8在情与法的冲突中，诚信守则要求我们（ ）A站在法律一边B.站在亲情、友情一边 C. 保持沉默D. 善于保护自己9诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该（ ）A. 无论什么情况下都讲真话 B. 无论什么事都讲真话，包括隐私C. 把对诚信的理解与具体情境结合起来 D. 不撒谎，包括善意的谎言10善意的谎言（ ）A. 是出于个人的私利B. 是维护对方利益的需求C. 违背诚实的道德D. 违背了法律11下列论述体现诚信的一组是（ ）言必行，行必果一言既出、驷马难追退避三舍一言为重百金轻指鹿为马挂羊头卖狗肉 AB. C. D. 12诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（ ）A. 老实 B. 诚实 C. 诚实做事 D. 不虚假13小舒近来迷上了网络游戏，经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为是（ ）坚持了诚信守则的行为敢于承认错误的行为努力使自己改变不良习惯的行为是将自己的隐私泄露出去，以表明自己诚实的行为A.B.C.D.14诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。这种观点（）A正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系B. 说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人C. 说明要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流D. 没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系15下列行为符合诚信的要求是（ ）答应他人的事要做到，做不到时表示歉意借他人的钱物要及时归还弄虚作假言行一致，知错就改 A B C D16下列行为体现了诚信要求的是（ ）A为了获取利益，制作、 出售盗版书籍 B商场承诺“质量保证”，结果出现了假货C值日小组没擦黑板，组内成员互相推卸责任 D小安打碎了玻璃，主动承认了错误17.以下关于诚信的认识错误的是 A.诚信的基础是尊重客观事实，它也是诚实守信的出发点B.在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在自己的利益上C.在眼前利益和长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边D.在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边18. 在诚信做人方面，有人认为偶尔不守信或失约关系不大。你你认为( )承诺是一件严肃的事情轻易承诺不兑现，是一种不良的品质践约守信是我们诚实做人的核心偶尔失约可以原谅，但不能经常失约A B C D19.尊重自然和尊重他人、尊重社会息息相关。尊重自然的核心是 （ ）A尊重他人 B爱护地球上的生灵 C保护环境 D防治污染20我们诚实做人的核心是 ( )A诚实信用 B诚实做人 C实事求是 D践约守信二）辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）21小宁喜欢和同学一起出去玩，但她经常不遵守约定的时间。这天，小宁和同学约好在“绿色公园”门口见面，几位同学准时到达，等了许久也没见到小宁的影子。半个小时后，小宁不紧不慢地出现了，同学们纷纷表示不满，小宁不高兴地说：“不就晚了一会儿吗？何必小题大做。”请你对小宁的言行进行辨析。三）、请你进行观察与思考22材料一：河北三鹿集团，不讲诚信，在奶粉中非法添加三聚氰胺有害物质，来提高奶粉中蛋白质的含量，使全国数万名儿童患上肾结石。最终，三鹿集团破产，相关责任人被依法严惩。材料二：看右边漫画诚信商店(1)材料一说明了什么?(2)结合材料二的漫画，谈谈你对“偶尔不守信用，在小事上没有尽到守信责任无关大局”这种观点的看法。(3)要在全社会形成诚实守信的良好风尚，政府和中学生分别应该怎么做?23材料一：说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。（希腊）伊索材料二：从xx年1月起，我国的个人信用信息基础数据库正式运行。欠债不还的失信者，将在该数据库中留下信用污点。请问：（1）材料一告诉我们什么道理？（2）国家设立个人信用信息基础数据库说明了什么？（3）“人而无信，不知其可也。”我们中学生应怎样做到对人守信、对事负责？ 四）、请你参加活动与探索24 材料一：2010年3月8日，胜负彩100020期开出1注500万，四川成都彩民命中，中奖投注站是成都02118体彩销售点。该投注站老板叫罗斌，他曾经在今年1月23日和xx年10月两次垫钱帮彩民买中500万，并在开奖后将中奖彩票交给彩民，这次已经是这个销售点第3次售出500万大奖。材料二：从一家只有32头奶牛的合作社，到年销售过百亿元的中国第四大乳企，三鹿用了整整50年。“三聚氰氨”事件之后，从进入破产程序，到正式宣告破产，三鹿只用了整整50天。2009年2月12日，石家庄中院宣布149亿资产的名牌企业三鹿集团正式破产，董事长田文华等人受到法律的严惩。（1）请给材料一中的新闻拟写一个标题。（2分）（2）运用所学知识，分析材料二带给我们的启示。（ 4分）（3）材料一、二告诉我们哪些做人的道理？（4分）25郑州市新修订的中小学生守则和郑州市中小学生日常行为规范，把诚实守信、考试不作弊等要求首次列入其中，市教育局有关负责人解释，增加“考试不作弊”、“诚实守信”等内容，主要是由于近年类似问题比较突出，学生的考试作弊现象频频曝光，造成这些现象的主要原因是从小缺乏诚信观念的培养教育。（1）你做到对人诚信吗？列举生活中的一例，谈谈你的情况是怎样的？（2）你有过欺骗他人的行为吗？列举生活中的一例，谈谈你的感受如何？（3）请写出你知道的有关“诚信”的名言警句。（至少两条）