2019-2020年七年级语文上册 第三单元复习检测 苏教版.doc

2019-2020年七年级语文上册 第三单元复习检测 苏教版 一、积累运用（20分） 1.阅读下面的文字，完成（1）（3）小题。（6分） 【甲】一出门，便望见月下的平桥内泊（ ）着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都赔我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来fn（ ）f（ ）“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕（ ），退后几尺，即又上前出了桥。 【乙】站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问zhn（ ）。家家都忙着蒸馒头和年go（ ），穷门小户也要蒸出几天的豆陷团子。天井的缸盖和筛（ ）子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍（ ）酸菜。 （1）给文中加点的字注音。（2分） （2）根据拼音写汉字。（2分） （3）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 改为 改为 2.填入下面横线上最恰当的一组词语是（ ）（2分） （1）到晚饭时候，外祖母也终于 了，并且说我应该不高兴，他们太 ，是待客的礼数里从来所没有的。 （2）最好玩的是把灶王爷的神像 下来，火化之前，从糖瓜上 下几块糖黏儿， 在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。 A.发觉 傲慢 揭 抠 抹 B.觉察 傲慢 抠 揭 抹 C.发觉 怠慢 抠 抹 揭 D.觉察 怠慢 揭 抠 抹 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.在人们的精心照料下，老梅树返老还童，至今，已连续6年开出美丽的梅花，赢得了广大游客的喜爱与赞美。 B.在情人节这天，许多有情人许下了“天涯海角，你我相伴”的誓言。 C.他不做调查，就念念有词地提出质问，未免太没有自知之明了。 D.导游领队引导文明旅游规范的实施，将让导游、领队发挥正面引导和提醒作用，减少游客的不文明行为，带动大家普遍提高素质，引导文明旅游，让旅途风景更加赏心悦目。 4.下列句序，排列最恰当的一项是（ ）（2分） 玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响； 我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。” 腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿； 花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆， 炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。 然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。 A.B. C.D. 5.下列标点使用错误的一项是（ ）（2分） A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 C.“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” D.他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？” 6.填空。（6分，每空1分） （1）水调歌头中能阐述人月无常的句子是“ ， ， ”。 （2）水调歌头中表达词人美好愿望的句子是“ ， ”。 （3）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， ；月色便朦胧在这水气里。（鲁迅社戏） 二、综合实践（7分） 学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成79题。 7.阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。（2分） 中国新闻出版研究院的调查显示，xx年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比xx年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比xx年增加0.13本。 8.请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。（3分） 【材料1】 【材料2】某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到15分钟。 9.请根据上联，对出下联。（2分） 上联：传承文明，营造书香社会。 下联： ， 。 三、阅读理解（43分） （一）阅读下面的诗歌，完成1011题。（6分）十五夜望月王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 10.下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（3分） A.第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下，好像铺上了一层霜雪。 B.第二句“冷”字既描写了秋夜露珠的清冷，也表现了诗人独在异乡孤寂怅然的心境。 C.第三句中的“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清楚看到。 D.第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。 11.这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？（3分） （二）阅读端午日选段，完成1214题。（10分） 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 12.体会选段中加点的三个“莫不”的作用。（3分） 13.下面句子中的“划”能否换成“撑”？为什么？（3分） 桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。 14.画出选段中描写观看划龙船竞赛的人们的联想的一个句子。并说说这样写的好处是什么。（4分） （三）阅读下面的文章，完成1517题。（11分）喜旺的年谷 凡 窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。 噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。 喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺就起了床，等喜旺把早饭做好，天上居然飘起了雪花。 喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。 一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。 雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门 喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。 近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。 爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。 喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。 喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。 爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。 这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！ 远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了”15.请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。（3分） 腊月二十三，腊月二十四终于熬到了腊月二十八。 16.文中第段对“雪”的描写，在情感表达上有什么作用？（4分） 17.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。（4分） （四）阅读下面的文章，完成1821题。（16分）外祖父的白胡须 我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。他手里老捏着旱烟筒，脚上无论冬夏，总是拖一双草拖鞋，冬天了再多套一双白布袜。长工阿根说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口告诉他的。 那个小偷有一夜来我家偷东西，一担谷子刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住，不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块银圆，你以后不要再做贼了。”小偷从此再也不敢到我家偷东西了。所以这地方人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。 外祖父是读书人，却什么功名都没考取过，后来就在祠堂里教私塾，并在当地给人义务治病，自己却从不吃药。他说他自己起码可以活到90岁以上，因为他从不生气。我看着他雪白的胡须被风吹得飘呀飘的，很相信他说的话。 还记得，坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待。他指着墙角边正在排着队搬运食物的蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力地把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了不回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙边，坐在那儿守着让蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑，胡须也翘着。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩的。 “施比受更为有福。”这是古今中外颠扑不破的真理。外祖父就是一位专门将快乐带给人们的仁慈老人。 记得最后那一年的腊月廿八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得人手足都僵硬了。而每年腊月的封门戏，班子总是最蹩脚的，衣服破烂，唱戏的都是又丑又老，连我这个戏迷都不想去看。可是外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我与长工阿根说：“走，我们看戏去。” “我不去，外公，太冷了。” “公公都不怕冷，你怕冷？走。” 他一手牵我，一手提灯笼，阿根背着长板凳，外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出“沙沙”的清脆声音。他走得好快，到了庙里，戏已经开锣了，正殿里零零落落的还不到30个人。台上演的是我看厌了的投军别窑，一男一女哑着嗓子不知在唱些什么。武生旧兮兮的长靠背后，旗子都只剩了两杆，没精打采地垂下来。可是每唱完一出，外祖父却拼命拍手叫好。不知什么时候，他给台上递去一块银圆，叫他们来个“加官”，一个魁星兴高采烈地出来舞一通，接着一个戴纱帽穿红袍的又出来摇摆一阵，向外祖父照了照“洪福齐天”四个大字，外祖父摸着胡子笑了起来。 人都快散完了，我只想睡觉。可是我们一直等到散场才回家。路上的雪积得更厚了，老人的长筒钉鞋，慢慢地陷进雪里，再慢慢地提出来。我由阿根背着，撑着被雪压得沉甸甸的伞，在摇晃的灯笼光影里慢慢走回家。阿根埋怨说：“这种破戏看它做什么？” “你不懂，破班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演得下去。所以我特地去捧场的。”外祖父说。 “你还给他一块银圆呢。”我说。 “让他们打壶酒，买斤肉，暖暖肠胃，天太冷了。” 红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成了粉红色。我抱着阿根的颈子说：“外公真好。” 那是我最后一次跟外祖父看庙戏。现在，我抬头望着蔚蓝的晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那留着雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。 18.读完全文，你认为“我”的外祖父是一个怎样的人？（4分） 19.“妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩的。”结合第自然段内容回答，外祖父的哪些举动表现了他的这一特点？（2分） 20.结合语境，赏析文中画线的句子。（6分） （1）因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。他手里老捏着旱烟筒，脚上无论冬夏，总是拖一双草拖鞋，冬天了再多套一双白布袜。 （2）红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。 21.“我抬头望着蔚蓝的晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那留着雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说文末这段话在全文中有什么作用。（4分） 四、写作（50分） 22.从下面两题中任选一题，按要求作文。（50分） （1）请以“春节”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于500字。 （2）以“渴望 节的到来”为题，写一篇作文。 要求：选择恰当的词语将标题填好；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于500字。参考答案 1.（1）b k shi z （2）吩 咐 斩 糕 （3）“赔”改为“陪” “陷”改为“馅” 2.D 3.C（“念念有词”不符合语境，可改为“振振有词”。） 4.D 5.C（冒号应该改为逗号。） 6.（1）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 （2）但愿人长久 千里共婵娟 （3）夹杂在水气中扑面的吹来 7.xx年我国国民的阅读量比xx年略有提升。 8.【建议1】少上网，多读书。（或上网时多一点阅读，少一点娱乐。） 【建议2】家庭要创造阅读的条件或氛围。（或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。） 9.【示例】播种知识，享受智慧人生。 10.C（“今夜月明人尽望”的意思是“人们都在望着今夜的明月”，选项理解有误。） 11.诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠、久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。 12.“莫不”，程度副词，从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多，涉及面之广，具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。（意思对即可） 13.不能。“划”表现出桨手们划船的速度之快，“撑”表现不出这个意思，且“撑”这个动作发出者应是站在船上，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上，因此“划”不能改为“撑”。 14.“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”侧面烘托龙舟竞赛的盛况；语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去生发联想。 15.原句文字照应前面喜旺“天天数日子”的生活，具体形象地写出了喜旺在漫长等待中那种朝思暮想、急切盼望见到父母的煎熬，表现了留守儿童对亲情的渴望。删去后则没有这样的表达效果。 16.以雪景衬托人物心情，表现出喜旺盼望父母回家的急切心情，表现了留守儿童对亲情的渴望。 17.【示例】留守儿童问题是中国当下存在的普遍现象。父母与孩子之间不仅有空间距离，还有情感距离、心理距离。很多人都意识到了这个问题，却没有好的解决方法。 18.善良、乐观、有爱心、有智慧、乐于助人的人。（答对其中三点即可） 19.看蚂蚁搬运食物，给蚂蚁扔糕饼。 20.（1）外貌描写，刻画出了外祖父慈祥的外貌和身体硬朗的特点，为下文写小偷误认为外祖父是财神爷一事做了铺垫。 （2）环境描写，渲染出一种美好祥和的气氛，烘托出外祖父的美好形象，从而表达了“我”对外祖父的崇敬之情。 21.结构上：点明中心，深化主题，照应开头，呼应文题。内容上：表达了“我”对外祖父的思念与爱，表现了外祖父对“我”、对生活、对这个世界的爱。 22.附优秀范文新年里的烟火 幼时的我，一直觉得年是从烟花里长出来的“精灵”，不然怎么会与烟火结下那么深的缘？ 那些年，一放寒假，我们这些小孩就像脱了缰的野马，堆木材烤红薯、踢罐头盒、捉迷藏，跳绳但这些全比不上放鞭炮过瘾。哪家孩子能从大人手里要到几个鞭炮或花炮，总会让别的小孩眼红。 我也想放炮，便晃着头上的羊角辫去缠磨爸爸。爸爸拗不过我，于是带我买了些花炮。我的快乐就在那金色的火焰和空气中弥漫的烟雾里怒放了。 妈妈嗔怪爸爸：把小孩子惯坏了，乱花钱，烟花和鞭炮是要等到过年的时候才放的。于是，我便急切地期盼年的到来。 喝了腊八粥，妈妈开始做香肠，调肉馅儿灌肠，又买来粗盐把鸡和鱼腌一腌挂在窗口风干。烟火里氤氲着的肉香令我心里像有小猫抓，缠在妈妈身边，想讨一口解馋。妈妈笑着塞给我一把花生：“乖，听话，这香肠只是半成品哩，等新年到了，咱就吃。”于是，我望眼欲穿地期盼年的到来。 小年稀稀拉拉的鞭炮声响过后，妈妈指指日历：“再过一周，新年就来了。到时，鞭炮尽着你们放，香肠和点心尽着你们吃，还有压岁钱，也尽着你们花！”我便乐得一跳老高，笑嘻嘻地主动帮妈妈抹桌、扫地去了。姐姐最懂事，到厨房里给妈妈打下手，学着蒸馒头、炸肉丸锅台里的烟火静静地舔着锅底，把厨房和我们的心都熏得发热。那些天，厨房里整日都氤氲着烟火的气息，弥漫着令人垂涎三尺的香气。终于，我抵御不住这香气的诱惑，溜进厨房，趁妈妈不注意，抓了几个炸好的肉丸就跑，左右手倒腾着烫手的美食，几口便吞下肚，惹来妈妈和姐姐的笑骂：“馋猫！” 吃完了抢到手的美味，还不过瘾，又不好意思“故伎重演”，只好在心里默默祈求：年啊，你快点儿来吧！ 腊月里，每天早上一睁眼，我的第一句话就是：“年来了吧？”妈妈就哄我：“快了，马上就来了。哪天的鞭炮响得最久，哪天的烟火绽得最稠，年就来了。” 除夕夜，吃过年夜饭，院子里一阵接一阵的鞭炮声打破了寒冬的清寂，窗外绽开的烟花划着美丽的弧线映亮了漆黑的夜。姐姐拉着我抓起鞭炮冲了出去：“年来了！年来了！”