2019-2020年九年级政治全册 第四课《计划生育与保护环境的基本国策》教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第四课计划生育与保护环境的基本国策教案 新人教版1、教学目标：知识目标：我国面临的人口国情；计划生育的必要性；我国面临的主要环境问题；节约资源和保护环境的基本国策；能力目标：具有在正确认清我国人口、资源、环境等国情上，坚持实行计划生育、保护环境的能力；具有结合材料、分析材料、提炼观点的能力；情感、态度与价值观目标： 具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感；2、教学重难点：教学重点：我国人口现状的特点及实行计划生育是我国的一项基本国策；我国面临的环境问题及保护环境的基本国策；教学难点：人口问题的本质；保护环境的对策；学生课前准备：1、预习教材P5154页，并完成全效学习P36页知识管理的填空题；2、结合学习提纲，认真思考提纲上的题目，把握本课知识内容和体系；教学过程：计划生育与保护环境的基本国策一、计划生育关乎国计民生图片导入：人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。1、我国人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。注意：不要把基本国情和重要国情搞混淆。2、我国人口现状的特点：（P5152）基本特点：人口基数大， 新增人口多，人口素质偏低；其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡； 老师分析： 1、“人口基数”，是人口统计学的概念，就是在统计人口变化的时候，所使用的人口数的一个基本量，在这个基本量的基础上，计算人口的变化，比如增长率，增长量。因此，我国人口基数大也就可以理解为我国人口总量大；2、人口素质：包括身体素质、文化素质、思想道德素质等；举例：田径赛场、教育年限、升旗、到此一游；3、人口老龄化：国际上通常把一国60岁及以上的人口占全国总人口的比例达到10%及以上，或者65岁及以上的人口占全国总人口的比例达到7%及以上，就标志该国进入老龄化社会。4、注意：不要把基本特点与其他特点搞混淆。【讲练结合】（1）、xx年第六次全国人口普查数据表明：60岁及以上人口为177648705人，占13.26%，同xx年第五次全国人口普查相比， 60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点。 2011年末，我国60岁及以上人口为1.85亿人，占13.7%；预计：xx年60岁及以上人口将超2亿人，到xx年60岁及以上人口将达2.21亿人，占16%。材料说明了我国人口现状的什么特点？人口老龄化的速度加快据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每天大约出生5万人，每年大约出生1900万人，减去同期死亡人口，每年大约净增1300万，相当于现在澳大利亚人口的总和。这说明了我国人口现状的什么特点？人口基数大， 新增人口多，（3）、我国人口受教育程度与其它国家的比较中国xx年美国1994年加拿大1991年日本1990年大学程度以上（%）1046.521.420.7文盲半文盲（%）40.61.00.3表格中的数据对比说明了什么？人口素质偏低；农村人口多；（5）、据第六次人口普查统计：xx年全国人口中，男性人口，占总人口的51.27%，女性人口，占总人口的48.73%，（以女性为100）男女性别比为105.2 ：100。这说明了什么？男女性别比失衡；（6）、中新网2011年4月28日电 在今日进行的国新办新闻发布会上，国务院第六次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长马建堂发布第六次人口普查的主要数据： 东部地区人口占31个省(区、市)常住人口的37.98%，中部地区占26.76%，西部地区占27.04%，东北地区占8.22%。这则新闻说明：人口分布不平衡；3、人口过多过快增长的影响：直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；影响人口素质的提高；给我国自然资源和生态环境带来沉重的压力；造成就业难、养老难、交通拥堵等一系列社会问题；从本质上讲，人口问题就是 。4、实行计划生育的目的、要求和意义（P53第一、二自然段，请同学们在书上标记好）老师解读：1、控制不是减少。 2、这两者是控制人口数量的重要措施，这个提高人口素质的重要措施； 3、徐老师就认真坚持贯彻了计划生育的基本国策。我今年35岁，32岁结婚，宝宝大约在本月出生。知识归纳：为什么我国要长期坚持计划生育基本国策？老师分析： 1、回答为什么这类题型解题方法就要是从原因和意义（或危害）两个方面来组织答案。写：原因+意义/危害 2、可见国情决定国策；二、功在当代 利在千秋认真观察四幅图，回答以下问题： 我分析：（1）、这四幅图共同反映了什么问题？造成该问题的原因是什么？问题：反映了我国面临着严重的环境问题。原因：1）长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。补：2)部分公民的环保意识缺失；素质较低；不良生活陋习等。我举例：（2）、这四幅图中所反映问题，在你生活中还存在哪些？污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧，等等。我思考：（3）、该问题的危害有哪些？威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约我国经济社会的可持续发展；我探究：（4）、你能为解决这一问题出谋划策或提出建议吗？国家（政府）：加强宣传教育，增强人们的环境资源意识。落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境基本国策，走可持续发展道路。实施科教兴国（市）、人才强国（市）战略，节能减排。发展低碳经济、循环经济。坚持依法治国，加强监管，加大对破坏资源和环境的违法犯罪行为的打击力度。方法指导：有关提建议题型的解题方法 ：1）、如题目未规定角度，则需要根据材料或漫画来确定好角度；（国家、企业、公民、社会、消费者、经营者等等）；如题目中指定了角度，就按规定的角度提建议； 2）、每个角度从思想和行动两个方面或道德和法律两个方面提出建议； 从思想方面：提高（树立、转变、加强）认识、意识、观念、学习等等； 从行动方面：坚持什么国策、发展战略、发展观、方针、政策、原则等等；如果是国家加强监管、加大对违法犯罪行为或不良行为的打击力度等等；如果是公民宣传，同违法犯罪行为或不良行为作斗争等等： 我设计：（5）、我校即将组织开展一次宣传环保的主题班会，请你为本班宣传环保设计两条标语？ 例：让地球远离污染，让健康走进家园； 治理环境污染，建设美丽中国；老师分析：设计宣传标语的要求：1、言简意赅、紧扣主题；2、具有宣传性、号召性、实用性；3、符合时代要求，体现时代特征；知识结构：本节课，我们一起学习了两个基本国策，计划生育和保护环境；从是什么、为什么、怎么样几个方面把握。下节课继续学习节约资源这一基本国策，请同学们提前做好预习。下课！