2019-2020年九年级政治全册 5.2弘扬和培育民族精神导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 5.2弘扬和培育民族精神导学案 新人教版【学习目标】使学生理解民族精神是民族文化的精髓，是一个民族赖以生存和发展的 精神支撑，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。【教学重点】伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉【教学难点】不断丰富和发展民族精神一.课前导入：（1分钟）二.自主探究 交流质疑（14分钟）要点知识：（认真阅读教材，独立完成下列各题）1.中华民族精神是什么？2.培育民族精神最重要的是什么？三.师生互动 精讲点拨（15分钟）活动一：中考典题分析 为纪念红军长征胜利70周年，开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，你校举办了系列活动：红军长征图片展、“爬雪山”、“过草地”、“飞夺泸定桥”等经典影像展播、长征组歌演唱会等。通过参加这些活动，你深刻认识到弘扬和培育民族精神是时代发展的要求和个人进步的需要。结合所学知识和自己的认识回答：（1） 在今天，弘扬和培育民族精神有什么时代意义？（2） 在自己的学习和生活中，应该如何弘扬和培育民族精神？四.课堂小结 知识巩固（10分钟）1.2008年2月12日香港演艺界一百多为红星，共同唱出一曲温馨的雪中送暖：“雪有多大，情有多浓，千里冰封心不冻，透出一道彩虹-”歌曲反映的中华传统美德是 （ ）A、鞠躬尽瘁 B、团结互助 C、敬业乐群 D、知难而进2.面对百年一遇的特大雪灾，中华民族总是在曲折中奋起，这种力量之源是（ ）A、团结协作精神 B、公而忘私的精神 C、伟大的民族精神 D、勇于创新的精神3.著名学者钱文忠说：“国是家的放大，这次的雪灾虽然让很多人无法回到小家团聚，但是我们却团聚在祖国这个大家中，感受大家庭的温暖。”他直言，中华民族有一种特殊的精神，“每当我们遇到困难和挑战时，就会被激发出一股强大的凝聚力，众志成城共度难关让春节有了特殊的意义”，这体现了中华民族精神的核心 （ ）A、爱国主义 B、众志成城 C、自强不息 D、勤劳勇敢4.在北京奥运会各项筹办工作中，在北京奥运会各项筹办工作中，在奥运场馆及相关设施建设中，中国人不但创造了一批世界一流水平的物质遗产，也形成了宝贵的精神品质-为国争光的爱国精神，艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神，勇攀高峰的创新精神和团结协作的团队精神。这反映出 （ ）民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神 每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神 在新的时代条件下，培养民族精神，最重要的是要结合时代特点和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的东西 民族精神是我们成就一切事业的最终决定力量A、 B、 C、 D、5.每年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”，之所以在中小学弘扬和培育民族精神，是因为 （ ）民族精神是中华民族的灵魂 民族精神是中华民族向前发展的精神纽带和精神支撑 民族精神是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之源 弘扬和培育民族精神是当前一切工作的中心 A、 B、 C、 D、五.课后反思（学生写收获）评价优良中差正确程度评价工整程度评价【评价】