2019-2020年九年级政治全册《感受科技的魅力》教案 湘教版.doc

2019-2020年九年级政治全册感受科技的魅力教案 湘教版教学内容感受科技的魅力主备人授课日期授课课时一课时总课时授课形式新授教学目标情感态度价值观目标知识目标能力目标帮助学生学会理性地看待科技革命的作用，确立科技以人为本的观念，培养学生的人文主义精神，树立人与自然、环境的和谐发展的价值取向。通过引导复习三次科技革命的知识，通过教师提供的背景材料及学生们根据相关问题查找的相关资料，让学生在相互启发、讨论中了解科技革命给世界和中国带来的利弊影响。通过教师的引导，同学们的相互争论和讨论，培养学生的辩证思维能力及敢想敢干的创新精神。教学重点 科技对人类生活的强大推动作用教学难点培养学生的探索精神、创新思维，学会自主学习，独立思考教学方法讨论、启发为主，主要是进行知识的拓展。学习方法自主学习、独立思考、研究探索教学资源多媒体板书设计第三单元第二节 科技改变生活二、感受科技魅力1、科技给我们的生活增添了风景2、科技影响、改变、创造着人们的生活教学环节、主要内容时间分配学生活动教师活动具体教学目标或设计意图课堂导入1、以现在生活中流行的智能手机为例导入。同学们自主交流。生：生活不方便、一片漆黑、没有电视、电脑，生活枯燥无味2、从某种事物（电灯、电话、电脑）的变化入手，体会科技带来的变化。3、说一说如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？总结见教材46页。学生思考 想一想4、见教材47页信息平台课堂总结1、科技给我们的生活增添了风景2、科技影响、改变、创造着人们的生活课堂练习相应基训作业布置相应基训教学反思