2019-2020年九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信习题新人教版(I).doc

2019-2020年九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信习题新人教版(I)名校讲坛一、写作背景清咸丰六年(公元1856年)，英国借口“亚罗号事件”进犯广州，挑起了第二次鸦片战争。1860年，英法联军大举进犯北京，无能的咸丰皇帝逃出北京到热河避难，英法联军更加疯狂，他们一路攻到圆明园，进行了疯狂的抢劫和焚烧。洗劫了圆明园后，法国军官巴特勒上尉很高兴，还写信征询雨果对他“远征中国”的看法，于是雨果给他回了这封信。二、考点链接成语使用不当【典型例题】我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。【参考答案】应将“昭然若揭”改为“显而易见”。(解析：“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，含贬义，与前后语境不符。)【主要类型】1词义使用不当。如：他把节俭下来的钱全部捐给了灾区。(“节俭”为形容词，后面不能带趋向动词“下来”，应改为动词“节省”。)2感情色彩使用不当。如：教育不仅要循序渐进、夸夸其谈，还需要以身作则，付出实际行动。(“夸夸其谈”是贬义词，应改为“谆谆教导”。)【技法点睛】句中出现含有明显感情色彩的词语时，要注意表达的意思是否符合语境。01积累运用1给加点字注音。洗劫(ji)惊骇(hi)瞥见(pi)箱箧(qi) 晨曦(x) 野蛮(mn)2下列词语中没有错别字的一项是(A)A掠夺珐琅脂粉B耗费绸缎制载C赞誊缀满赃物D分亨恍若行窃(解析：B.“载”应写作“裁”；C.“誊”应写作“誉”；D.“亨”应写作“享”。)3下列加点成语使用不正确的一项是(B)【详见本课“考点链接”】A这座城堡富丽堂皇，建造十分奢华。B他的钱早就花光了，钱包里荡然无存。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱。(解析：B.“荡然无存”形容东西完全失去，一点儿没有留下。此处用来形容钱包的“空”不合语境。)4下列句子没有病句的一项是(C)A雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。B他的行为赢得了人们的崇高敬意，不仅在人格精神上，更在文学上。C记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。D大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。(解析：A.成分残缺，可在“圆明园”后加上“的暴行”；B.语序不当，将“人格精神”和“文学”调换位置；D.否定不当，删除“不要”。)5填空。雨果，法国作家，写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚”。代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。6下列句子语言表达得体的一项是(D)A这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。B生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”C你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人，辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。D报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”(解析：A.“大作”是敬辞，一般用于称别人的作品；B.“笑纳”是客套话，用于请人收下自己的礼物；C.“家慈”是在别人面前对自己母亲的谦称。)7.学习了本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？【示例】展示圆明园曾经的辉煌。陈述帝国主义对圆明园的暴行。呈现圆明园的残垣断柱。对圆明园未来的寄托。(2)请为以下新闻拟写一则标题。(15字以内)【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多的人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走进文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。(3)“中国政府拟斥资4.6亿元重修圆明园”这一消息见报后，引起了广大网友的热议。围绕“圆明园是否该重建”这一话题，九年级(2)班的同学们也纷纷发表了意见。请你也围绕该话题发表自己的看法。甲：圆明园应该重建，这样可以让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！【示例一】圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣时刻警示国人不要忘记那一段沉痛的历史。02课内精读阅读全文，回答问题。8“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了反语的修辞手法，以文明和野蛮相对照，使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径。表达了作者的愤怒，辛辣地讽刺了英法联军的罪行，使中心更鲜明突出。9作者是怎样赞美圆明园的？这样写有什么好处？作者称圆明园是世界奇迹，是幻想的某种规模巨大的典范，恍若月宫，是令人眼花缭乱的洞府，说它属于全人类，耗费了两代人的长期劳动。作者饱含深情，极力赞美圆明园，为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫，更利于表现作者的愤慨之情，更能激起人们对英法联军的痛恨之情。10文章结尾有什么作用？结构上，照应开头，使文章结构更紧密；内容上，再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，收束全文。03拓展阅读舍弃，也是一种尊严叶匡政流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像，目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司今日宣布，在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首，它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。对此，中方专家认为都“无异于打劫”，网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。自从中国有了回购文物的专项基金，尤其传出重建圆明园的设想后，当年英法联军所抢的那些圆明园遗物，身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角，纷纷变成了艺术家的后代，想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚，也不要愤怒和哀怨，只要白花花的银子。强盗打的终究是强盗的算盘。100多年前，英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝，100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。据统计，1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过1 000万件中国文物流失海外，其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了关于被盗或非法出口文物公约，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，xx年，被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。自中国启动国宝工程回购流失文物后，中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首，今年竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱，同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，即使我们把它们重新捧在手心，供在了博物馆中，也没有了那种失而复得的好心情。单拿圆明园兽首来说，我们更应该通过外交途径来索回，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来。虽然此举难度甚大，但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来，不如索性让他们就像圆明园废墟那样，保持着一种缺憾。我想，无论这些文物流失在何方，它们身上铭刻的中国印记不会变，它被抢走的历史记忆不会变，它来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的力量。因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严。11全文表达了作者的什么观点？舍弃，也是一种尊严。12第段“强盗打的终究是强盗的算盘”中加点的两个“强盗”各指什么？前者指100多年前，英法联军抢走了圆明园中那些有工艺价值的铜宝贝；后者指100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。13结合全文，说说最后一段“因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含意。侵略者掠夺了我们的国宝，这是我们的耻辱，我们不应该忘记，但我们不能遭受第二次掠夺。兽首的天价拍卖，无异于侵略者对我们的第二次掠夺，只不过这次是披着文明的外衣进行的。在没有更好的办法追讨回来的情形下，我们只有舍弃，保持着一种缺憾，维护民族尊严。14结合全文，说说面对“中国启动国宝工程回购流失文物”这件事情，我们应该采取什么态度。【示例】继续加入关于被盗或非法出口文物公约；应该通过外交途径来索回流失文物，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来；满怀诚意地面对历史，坚决不上“强盗打的终究是强盗的算盘”的当。 冯铮圆明园祭04写作创新15这是一封义正词严、情感强烈的信，体现了雨果先生正义的立场和爱憎分明的情感。其中反语手法的运用尤其精彩。请你运用反语的修辞手法描写一种心情。(200字左右)【课文片段在线】法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。【写法分析】侵略者远征中国抢夺来的东西都是瑰宝，可谓“富丽堂皇”，但现在成了侵略的罪证，成了赃物，侵略者却当成“战利品”，这种“战利品”沾满了血腥和耻辱，作者鄙视它，称它为“破烂”，是对侵略者的贬斥与讽刺。反语多用在批判、揭露方面，可收到辛辣讽刺的效果，使文章具有强烈的感染力和战斗性。运用反语，要力求鲜明，切忌含混。【例文】钓鱼虽然乐趣多，给我们的生活增添了欢声笑语，但却遭到大人们的强烈反对他们认为这样做会有危险。因此我们只得停止进行这类“犯罪活动”，被关在小屋里，“努力”学习。