2019-2020年中考语文复习 古诗鉴赏教学案2.doc

2019-2020年中考语文复习 古诗鉴赏教学案2基本目标：读懂古诗词，能描绘诗歌所展现的画面。提升目标：针对考试题型，掌握答题技巧。教学重点：读懂古诗词，能描绘诗歌所展现的画面。教学难点：针对考试题型，掌握答题技巧。教学课时：一课时教学过程：一、例题回放春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。 注这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。考题：颈联描绘了一幅怎样的画面？ 示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。二、闯关方略 读懂诗句、理解内容。结合上下句去联想想象 。抓主要景物+想象与联想（画面）+修辞（表达）用描写性的语言组织答案。三、典型考题 送李端卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？考题：诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（3分）示例：故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！你要去的路途伸向云天外，遥远漫长，我归来的路上正遇上暮雪纷飞。阅读下面一首唐诗，回答问题。天津桥春望雍陶津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。【注】天津桥，是当时东都洛阳著名的景点。上阳：宫名，上元年间，唐高宗下令修建，位于天津桥北。考题：这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。示例： 一二句作者描绘出一幅明媚绮丽的津桥春日图。天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬。山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。考题：诗歌前两句描绘了怎样的景象？示例：描绘了梁园萧条破败的景象。 日落时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家寻南溪常道士刘长卿一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。考题：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）示例：描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色：小道布满青苔，白云环绕沙洲，春草绕院门，松色青翠，溪岸野花静静开放。表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情。夏意 宋苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。注：簟（din）:竹席。觉（jio）:睡醒。考题：这首诗描绘了怎样的一幅画面，营造了怎样的意境氛围？示例：描绘出幽深、宁静的画面。庭院深深，夏日欹卧在竹席上，觉得分外清凉，透着帘子，窗外石榴盛开，给人明艳之感。全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣，营造了一种幽静明丽、闲适、悠旷的意境。