2019-2020年中考语文复习 古诗鉴赏教学案2.doc

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2019-2020年中考语文复习 古诗鉴赏教学案2基本目标:读懂古诗词,能描绘诗歌所展现的画面。提升目标:针对考试题型,掌握答题技巧。教学重点:读懂古诗词,能描绘诗歌所展现的画面。教学难点:针对考试题型,掌握答题技巧。教学课时:一课时教学过程:一、例题回放春寒梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。亚树青帘动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。 注这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。考题:颈联描绘了一幅怎样的画面? 示例:压挂在树枝的酒旗随风翻转,依傍山丘的阴云送来了阵雨,风雨交加,春寒料峭。二、闯关方略 读懂诗句、理解内容。结合上下句去联想想象 。抓主要景物+想象与联想(画面)+修辞(表达)用描写性的语言组织答案。三、典型考题 送李端卢纶故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?考题:诗的前四句描绘了送别时怎样的景象?试加以描述。(3分)示例:故乡遍地都是衰败的枯草,一片凄凉!你要去的路途伸向云天外,遥远漫长,我归来的路上正遇上暮雪纷飞。阅读下面一首唐诗,回答问题。天津桥春望雍陶津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。【注】天津桥,是当时东都洛阳著名的景点。上阳:宫名,上元年间,唐高宗下令修建,位于天津桥北。考题:这首诗前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要描述。示例: 一二句作者描绘出一幅明媚绮丽的津桥春日图。天津桥下,春水溶溶,绚烂的云霞倒映在水中;天津桥畔,翠柳如烟,枝枝柔条斜拂水面,缕缕游丝随风飘扬。山房春事(其二)【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。考题:诗歌前两句描绘了怎样的景象?示例:描绘了梁园萧条破败的景象。 日落时分,群鸦乱飞,叫声嘈杂;极目远望只有三两户人家寻南溪常道士刘长卿一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。考题:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)示例:描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色:小道布满青苔,白云环绕沙洲,春草绕院门,松色青翠,溪岸野花静静开放。表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情。夏意 宋苏舜钦别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。注:簟(din):竹席。觉(jio):睡醒。考题:这首诗描绘了怎样的一幅画面,营造了怎样的意境氛围?示例:描绘出幽深、宁静的画面。庭院深深,夏日欹卧在竹席上,觉得分外清凉,透着帘子,窗外石榴盛开,给人明艳之感。全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣,营造了一种幽静明丽、闲适、悠旷的意境。
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