2019-2020年九年级政治全册 第三节 面向世界的眼光 第二课时让世界充满爱教案 湘教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第三节 面向世界的眼光 第二课时让世界充满爱教案 湘教版内 容第二课时 让世界充满爱节 次上课时间撰稿人持有人教学目标知识目标：理解世界需要爱。能力目标：用自己的方式、行动关注世界和平，维护世界和平。德育目标：引导学生增强忧患意识。重点难点教学重点：增强忧患意识，维护世界和平。教学难点：增强忧患意识，维护世界和平。教学方法创设情景，巧妙设疑，探究追寻。修改批注过程设计【走进生活】 情境一：考考你教师：你知道以下国际节日、纪念日吗？他们各自有什么含义？P21世界卫生日 世界环境日 国际和平日 世界人口日学生：结合自身的知识经验、翻阅有关参考书、进行作答。教师：我们通过了解这些节日的含义，增强我们的爱心意识。【明确观点】教师：印度洋海啸视频展示（我国政府和人民的援助）你有什么想法？你能给他们哪些力所能及的帮助？学生：学生畅所欲言表达自身的情感。教师：开放的世界，需要有着开放意识的青年一代。我们生活在世界中，世界是我们共同的家园。我们要为世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界、关注和平，关注全人类。【深入体验】 情境二：师生诵读和平颂男：齐诵和平颂女：齐唱让世界充满爱中的“轻轻地捧着你的脸”教师：通过诵唱和平歌曲，表达爱心和对世界和平的向往。关注世界和平，用心维护和平，为世界的和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的必要内容。【学会运用】 情境三：现场捐赠活动教师倡议并行动，为学校里的贫困生捐赠一点力所能及的学习用品和钱物。我们期待和平，我们用自己的方式关爱世界和平。让我们用最真诚的呼唤我们热爱和平！五、训练设计2004年12月26日，印度洋海域发生8.9级强烈地震并引发海啸，夺走了近30万人的宝贵生命，给受灾国带来了巨大的损失。中国给了受灾地很大的援助，“中国式关怀”为当地百姓所称赞。根据这则材料,请你完成下列活动设计：（1）活动形式：（2）活动主题：（3）请你设计几个座谈会话题：（4）假如你也是座谈会的一名成员,请你就其中一个话题谈谈感受。附三：参考答案（1）主题班会、黑板报、手抄报等。（2）海啸带给我们的思考、“一方有难，八方支援”、“让世界充满爱”等。（3）我们中学生怎样做才能让世界充满爱？世界是我们的共同家园。关心他人就是关心自己。“村民”的思考。（4）如：世界是我们的共同家园。我们可以：一是关心国际节日、纪念日；二是关注全球大事；三是给世界献出我们力所能及的关爱。教学后记