2019-2020年九年级政治全册 6.1人民当家作主的法治国家导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 6.1人民当家作主的法治国家导学案 新人教版【学习目标】知道人民怎样当家作主，认识全国人大与其他国家机关的关系及全国人大的职权，了解依法治国方略的内涵及要求，知道在法治国家里国家机关和公民应该怎样做【学习重点】人民代表大会制 【学习难点】依法治国的基本方略一、课前导入：（1分钟）二、自主探究 交流质疑（9分钟）（一）要点知识：（认真阅读教材，独立完成下列各题，课本标注）1我国人民行使权力的方式（人民怎样当家作主）？2全国人大同其他国家机关之间的关系？3全国人大的职权4依法治国的含义、意义及要求5全国人民代表大会、人民代表大会和人民代表大会制度的区别三、师生互动 精讲点拨（20分钟）【例题分析】材料一：九届人大二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案，在修改后的宪法中，第五条增加了一款，作为第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”材料二：漫画“我说啥就是啥”（1） 材料一反映了我国的什么基本方略？对这一方略，你是怎样理解的？（2） 运用材料一的结论。分析材料二现象的危害，并回答实施这一方略对公民提出了怎样的要求？四、 课堂小结 知识巩固（10分钟）1我国的根本政治制度是 （ ）A社会主义制度 B人民当家作主 C人民代表大会制度D人民民主专政2党领导人民治理国家的基本方略是 （ ）A以德治国 B依法治国 C两个文明一起抓 D实施科教兴国战略3在我国，国家的一切权力属于 （ ）A.公民 B.人民代表 C.人民 中国共产党D.4从xx年新的村委会组织法颁布实施至今，我国31个省、自治区、直辖市（港、澳、台除外）全部完成新一届村委会的换届选举工作，6亿多村民直接参加了选举活动，99%的村庄选出了村民满意的村委会。这一事实 （ ）A表明社会主义民主的特点就是直接选举B是人民当家作主的具体体现C表明我国的国家机关都是直接选举产生的D是人民直接管理国家事物的体现5十一届全国人民代表大会第一次会议于2008年3月5日在北京召开，全国人民代表大会的代表和全国政协的委员聚集北京，共商国事。我国人民行使国家权力的机关是 （ ）A全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B全国政协C全国人民代表大会或全国政协D各级人民代表大会6改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300多部法律和有关法律问题的决议，地方人大制定了4000项地方性法规。这说明 （ ）全国人民代表大会是我国最高的立法机构 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 我国的社会主义法制在不断健全和完善 各级地方人民代表大会有制定法律的权力A B C D7在我国，全国人民代表大会是最高国家权力机关，它有权组织并领导和监督其他国家机关。由他组织并领导和监督的国家机关有 ( )A国务院、最高人民法院、最高人民检察院、人大常委会B国务院、最高人民法院、最高人民检察院、人民政协C国务院、最高人民法院、最高人民检察院、D国务院、人民政协、国家主席五、课后反思（收获）六、评价：优良中差正确程度评价