2019-2020年九年级政治全册 第七课 关注经济发展学案 新人教版(I).doc

2019-2020年九年级政治全册 第七课 关注经济发展学案 新人教版(I)一、学习目标知道“三步走”发展战略的概况；知道我国经济社会发展的战略目标。理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。二、学习重点、难点：理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 三、自主学习1我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值_ _，解决人民的_ _问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值_ _，人民生活达到_ _水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到_ _水平，人民生活_ _，基本实现_ _。2在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的_ 水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的_ _水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到_ _水平，基本实现_ _。3.公有制经济是我国社会主义经济制度的_ _，公有制经济既包括_ _经济和_ _经济，也包括_ _所有制经济中的_ _成分和_ _成分。_ _经济、_ _经济和外资经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。4. _ _为主体、_ _所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。它的确立，是由我国_ _ _和_ _国情决定的。9阅读课本94页村民的总结案例，回答书中问题（答案写在导学案上）。第七课 关注经济发展（2）走向共同富裕的道路一、学习目标知道我国社会主义初级阶段基本分配制度的内容及实行这一分配制度的必要性；全面认识共同富裕的内涵；理解现阶段基本分配制度与创造财富的源泉涌流的内在关系。二、学习重点、难点：全面认识共同富裕的内涵。 三、自主学习1我们必须坚持和完善_ _分配为主体、_ _分配方式并存的分配制度，健全劳动、_ _、_ _、管理等生产要素按_ _参与分配的制度。2在分配中，既要提倡精神，又要落实政策；既要反对主义，又要防止收入差距。3.共同富裕是中国特色社会主义的_ _原则，但实现共同富裕是一个_ _。只有鼓励一部分人、一部分地区通过_ _劳动和_ _经营先富起来，形成_ _效应，并通过先富者_ _ _后富者，才能逐步实现共同富裕。4.促进区域协调发展，是我国现代化建设中的一个重大战略问题。近年来，国家通过大力实施西部大开发、振兴东北地区老工业基地、促进中部地区崛起战略，有力地促进了中西部地区经济社会发展。这样做（ ）8阅读课本97页小严创办公司案例，回答书中问题（答案写在导学案上）。第七课 关注经济发展（3）学会合理消费一、学习目标了解人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化，初步学会合理消费和理财，提高理性消费、绿色消费和适度消费的能力。二、学习重点、难点：面对诱惑提高理性消费的意识和能力。 三、自主学习1在消费前，我们可以先做出_，把钱花在_ _的地方；避免_ _消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。在消费的过程中，我们应该用_ _的眼光去选购商品。2绿色消费的重点是“_ _ _ _”。3.在选购商品时，我们应持有的正确态度是（ ）A.跟着潮流走 B. 跟着感觉走 C. 跟着广告走 D. 跟着理性走 4.某同学在市场做了一个调查，发现人们的消费已经不仅仅局限于衣、食、住、行，更多地涉及住房、教育、休闲、交通、通信等方面的支出，这说明（ ）人们的收入提高了人们的生活水平提高了人们的消费更加注重提升生活品质 住房、教育、休闲、交通、通信等方面可以赚更多的钱A. B. C. D. （2）你看中了一件价格不菲的衣服，但暂时没有支付能力；（3）一些同学拥有某件名牌商品，怂恿你也去买；（4）学校开学初要交意外伤害险80元，父母亲让你自己作决定；7阅读课本100页同学一起购物的案例，回答书中问题（答案写在导学案上）。