2019-2020年九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 （新版）新人教版(II).doc

2019-2020年九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 （新版）新人教版(II)导学目标1、知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然规律的科学。2、体会化学与人类进步和社会发展的密切关系，认识到学习化学的价值。3、知道化学学科的特点与学习方法。学习重点1、知道化学是一门使世界变得丰富多彩的自然科学。2、激发学生学习化学的热情。学习难点1、知道化学是一门使世界变得丰富多彩的自然科学。2、化学学科的特点与学习方法。教 学 过 程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习知识性准备：听课的能力。物质性准备：多媒体课件。技能性准备：无。复习提出问题：1、 奥运火炬的燃烧是什么原因？2、 你知道四大发明吗？通过播放视频激趣、引入新课。积极思考，并回答提出的问题，可质疑。教师呈现视频资料，引入新课。预习一、什么是化学二、化学发展简史三、化学的学科特点及学习方法1、什么是化学？2、化学的研究对象是什么？3、化学的研究领域有哪些？你能判断出一件事物是不是化学研究的范畴吗？1、化学的独立。2、元素周期律1、学科特点2、学习方法播放多媒体课件展示有关化学的精彩之处，吸引学生学习化学观看多媒体课件，收集信息完成学案用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。精习知识梳理：利用知识树总结知识点。（见学案）知识运用：（见学案）巡视了解学生知识梳理情况，对个别出错的同学进行纠正。检查学生完成知识运用的情况，及时纠错。独立完成学案知识梳理部分，小组内交流达成共识。完成知识运用，组内交流后全班报告。学生容易忽视将各部分知识结构建立联系，教师应加以强调，达到学以致用的目的。时习1、阅读教材，记住知识要点，完成教材 页第 题2、课后完成有关“什么是化学”调查与研究。板书设计 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩一、什么是化学？ 三、化学的学科特点及学习方法二、化学发展简史教学反思：