2019-2020年九年级历史下册《第19课 世界经济的全球化趋势》学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册第19课 世界经济的全球化趋势学案 新人教版考标内容：中考考点目标要求识记理解运用世界贸易组织成立及中国加入的时间世界经济全球化的影响学习过程：一、前置阅读（通过课前阅读，我能完成前置作业。）多年前，中国民营企业家浙江吉利集团董事长李书福有一句经典的语录：“造汽车很简单，就是四个轮子加两个沙发。”xx年3月28日，吉利控股集团以18亿美元成功收购福特汽车旗下著名品牌沃而沃汽车100%的股权及相关资产。吉利集团除保留原有工厂外也将适时在中国建设新厂，成功演绎了“蛇吞噬大象”的神话。你知道这反映出当今世界经济发展呈现怎样的趋势吗？你还可以举出几个这样的例子吗？（检查者： 自学等级： ） 二、感知历史（通过小组交流，我们能分享学习成果。）根据教材内容，由小组展示互助学习的成果 欧盟旗帜 欧佩克标志 亚太经合组织 世贸组织标志你还知道的区域性集团有：三、感悟历史（通过合作探究，我们能畅所欲言。）1、我国是何时加入WTO，为什么说加入WTO对我国既是机遇也是挑战？2、世界经济全球化趋势的主要表现有哪些？给世界带来了怎样的影响？四、课堂评研（通过快乐学习，我会独立完成作业。） 1、胡锦涛说：“各国人民共同生活在一个地球村里，应该携手合作、共同努力”“地球村”反映了世界经济发展中的哪一特点A、政治多极化 B、区域集团化 C、文化多元化 D、经济全球化 2、世界经济全球化的主角是A、跨国公司 B、国际和区域性经济组织C、高新科技 D、发展中国家 3、“它以明确的规则，相互的承诺，为各国的经济交往搭建了一具共同的平台，被誉为经济领域中的联合国”。经过不断的努力，我国在10年前加入了这一组织，这个组织是 A世界银行 B、亚太经合组织 C、世界贸易组织 D、国际货币基金组织4、阅读材料，回答下列问题材料一：20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强，经济全球化是社会生产力和科技发展的客观要求与必然结果。材料二：由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。 古巴领导人卡斯特罗（1）材料二中的观点是否符合历史事实？你认为造成“富国愈富，穷国愈穷”现象的根本原因是什么？（2）你认为应该如何应对材料中的问题？（3）在全球化的浪潮中，我国应如何适应这一发展趋势？