2019-2020年八年级政治下册 第十一课《竞争与合作》教案 陕教版.doc

2019-2020年八年级政治下册 第十一课竞争与合作教案 陕教版 正确认识竞争 红军学校 唐鬲课标原文：1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待生活中的合作与竞争，养成团结与合作、乐于助人的品质。课标解读：1、知道竞争与合作是生活中必然的现象；了解竞争与合作的重要性；理解竞争与合作的关系2、 正确对待社会生活中的竞争与合作，培养学生的竞争能力和善于合作的能力。教学用题1、 知道生活中那些事是合作？哪些体现了竞争？哪些是既有竞争又有合作？2、 你能说出你所了解到的体现个人之间，集体之间，国家之间竞争与合作的例子吗？ 3、 3、你是怎样正确认识竞争？4、 竞争对个人成长有何作用？4、 竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响?5、 竞争的负面影响是什么？6、 面对竞争我们应该怎样做？教学思路设计：一、导入：用一幅图片和众人划桨开大船歌曲导入二、正课：1、 知道生活中竞争和合作的必然现象（通过一系列图片有体坛大事、同学们知道的生活中现象，如龙舟、校运会等班级考试等）生活中处处有竞争，处处有合作，还有既有竞争又有合作的事。（处理教学用题1、2）2、 根据学生对生活现象的理解再结合教材阅读，说说自己怎样认识竞争的？老师给予指拨（处理教学用题3）3、 竞争对个人成长有何作用？（给出正文）(处理教学用题4）4、 正当竞争不仅能促进个人发展还有利于社会的发展（给出了教学用题5）5、 竞争是不是没有负面的影响呢？（给出正文）（处理教学用题6）6、面对竞争我们应该怎样做？（处理教学用题7）三、小结：四、选用课时训练五、正文：（一）竞争的作用:1、竞争能激发个人的潜能;2、竞争能促进经济的腾飞，社会的发展.（二）怎样正确对待激烈的竞争 1、 首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。 2、 要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距。 3 、在竞争中要，能审时度势，扬长避短。 4 、最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。