2019-2020年九年级政治 《建设社会主义法治国家》复习学案.doc

2019-2020年九年级政治 建设社会主义法治国家复习学案教学过程：一 知识梳理：（以小组为单位，写出本课的知识点）教师点拨：（见黑板）1. 依法治国的含义。2. 走依法治国之路的重要性。3. 从国家和青少年两个角度谈谈怎样走依法治国之路？二 学生背诵三 教师抽背四 合作探究，拓展巩固材料一：近年来，全国人大制定和出台了许多部法律和法规，新修订的宪法实施后，其他法律也将依据宪法的规定作出相应的修正。 1上述材料体现了党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 2这一方略在法制建设中的基本要求是什么？材料体现了哪一方面的基本要求？材料二： 建设社会主义新农村是构建和谐社会的重中之重，建设社会主义新农村要加强农村法制建设。结合所学知识回答下列问题：（1）加强农村法制建设，必须贯彻的法制的基本要求有哪些？它们各自的地位如何？ （2）贯彻法制建设的基本要求，必须健全 什么机制？它包括哪些方面的监督？（3）青少年应怎样为建设社会主义国家做贡献？材料三： 安徽省蚌埠市一个普通农民庞文全就农村中存在的问题，向党中央写信。他的建议和意见，引起了党和国家领导人的高度重视，不仅一一收到中央有关部门的复信且一一被采纳，中央关于减轻农民负担的一系列政策的出台和反腐倡廉之风的兴起，都和他的意见和建议有一定联系。庞文全这样做行使了公民的什么权利？ 公民享有这项权利有什么意义？（3）青少年在行使监督权方面怎么做？课堂检测：1. 伴你学的选择题2. 青少年如何为建设社会主义法治国家做贡献？