2019-2020年初中信息技术 第3节信息技术的发展与趋势教案 青岛版.doc

2019-2020年初中信息技术 第3节信息技术的发展与趋势教案 青岛版教学内容：信息技术的发展与趋势 教学目标：1、知道信息技术的发展过程，并展望未来。2、培养信息意识，激发学好信息技术课的兴趣。教学重点，难点：重点：了解信息技术的发展过程。教学策略及教法模式运用：结合教材，使学生对信息有一个整体的了解，初步培养学生学习信息技术这一课程的兴趣。在教学方法上，通过提问来展开，运用实例来帮助理解信息、信息的概念和基本特征。教学过程：一、复习导入前一节课，我们调查了信息技术在社会中的运用。本节课我们学习信息技术的发展和趋势二、新授信息技术的发展与趋势1、信息技术革命发展的历程人类的信息技术革命的历程有五个阶段（1） 第一次信息技术革命第一次信息技术革命是语言的形成。（2） 第二次信息技术革命第二次信息技术革命是文字的使用（3） 第三次信息技术革命第三次信息技术革命是造纸、印刷术的应用（4） 第四次信息技术革命第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，开始与19世纪30年代。（5） 第五次信息技术革命第五次信息技术革命是电子计算机与现代通信技术的应用和发展，开始于20世纪40年代。2、信息技术发展的趋势信息技术发展的趋势向高速、大容量、综合化、数字化、个人化方向发展（1）计算机支持的协同工作（2）电子商务（3）远程教育（4）远程医疗（5）虚拟现实技术三、小结：信息技术革命发展的五个历程信息技术发展的五大趋势四、作业：通过查阅或询问，列举信息技术在某领域的发展和新发展趋势。板书设计：第3节信息技术的发展与趋势（1） 第一次信息技术革命语言的形成。（2） 第二次信息技术革命文字的使用（3） 第三次信息技术革命造纸、印刷术的应用（4） 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，开始与19世纪30年代。（5） 第五次信息技术革命电子计算机与现代通信技术的应用和发展，开始于20世纪40年代。