2019-2020年九年级历史下册 第8课 美国经济的发展导学案 新人教版(I).doc

2019-2020年九年级历史下册 第8课 美国经济的发展导学案 新人教版(I)学习目标：1、 了解战后美国经济发展的主要原因。2、 美国新经济出现的时间和特征。3、 归纳美国经济发展的有利因素。4、 运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。5、 通过本课的学习，领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。学习重点：战后美国经济发展的主要原因和主要特点。学习难点：战后美国经济发展的主要原因。学习过程：（一）、自主学习：1、自读教材，完成下列表格中的内容。时 期表现（特点）原 因五六十年代七八十年代九十年代2、组内交流，进行矫正。（二）、合作探究：1、 我的问题：2、 我们的问题：3、 老师的问题：1、 战后美国经济发展的有利因素有哪些？2、 战后美国经济发展有什么主要特点？（三）、拓展延伸：战后美国经济的发展历程，对我国今天的经济建设有何启示？（四）、系统总结：战后美国大发展，西部南部更耀眼。七十年代闹危机，美国经济遭打击。八十年代搞调整，美国债务负担重。九十年代发展快，美国进入“新时代”。（五）、巩固训练：3、美国是当今世界上经济最发达的国家，其经济发达的根本原因是（ ）A、战时的资本积累和战后的资本输出 B、大力发展科学技术C、有利的国际经济地位 D、政府及时地调整经济政策4、20世纪90年代，美国新经济政策时代的主要特征是（ ）A、国际地位下降 B、经济持续发展C、经济发展缓慢 D、信息化和全球花5、美国经济发展的有利因素有哪些？（六）、当堂反思：成功收获：知识缺陷：学法反思：激励计划：