2019-2020年九年级历史下册第14课亚洲国家的独立与振兴教案4新人教版 .doc

2019-2020年九年级历史下册第14课亚洲国家的独立与振兴教案4新人教版教学目标：1、知识与能力以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。2、过程与方法：认识东亚是目前世界经济发展最活跃的地区之一。认识和总结各国、各地区发展经济的共同经验3、情感态度与价值观：要正确认识到，亚非拉各国在取得民族独立后，必须大力发展经济，推进社会发展，增强综合国力。为此也必须根据自己的国情，选择适合本国发展的道路。教学重点应从阐述独立前的解放斗争转到独立后的民族振兴上来。重难点：重点：印度的独立与经济发展。 难点：印巴分治。 课时： 一课时 导入：我们已经学了主要资本主义国家的发展变化和社会主义国家的改革与演变，今天，我们来学习亚非拉国家的独立和振兴，由此导入。 讲授新课： 一、亚洲的民族独立运动 简要介绍本课的导言，介绍第二次世界大战亚非拉国家纷纷取得独立，走上独立发展和民族振兴的道路以及殖民体系崩溃的概况。 组织学生讨论。如：（1）结合尼赫鲁庆祝印度独立的讲话，谈谈印度历史上遭受的“厄运”，谈谈印度人民争取独立的艰难历程和不屈的斗争精神。（2）结合课外收集的资料谈谈印度独立后经济发展的情况。（3）结合当今国际时政热点谈谈你对印巴问题的认识和解决问题的建议。（4）印度独立前后，亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何? 二、新加坡和韩国的工业化 学生读课文，师生共同讨论: 1、你对目前新加坡和韩国的印象怎样？南了解市场上有哪些韩国产品？2、目前新加坡和韩国以是工业化国家，教材讲了它们哪些方面的成就？ 3、新加坡和韩国发展经济的共同原因有哪些？措施有哪些不同之处？对我国有何借鉴作用？ 三、西亚经济的发展 学生读课文，师生共同讨论: 1、你了解西亚国家经济发展的情况吗？ 2、海湾周边有哪些国家？该地区的石油资源储藏情况怎样？ 3、海湾地区国家在独立后为了发展经济，采取了哪些措施？ 四、中国经济的腾飞 学生读课文，师生共同讨论: 1、中国内地的现代化建设 中国在哪个时期，奠定了工业化的初步基础？ 中国内地经济起飞是在什么时期？起飞最主要的原因是什么？ 2、中国香港地区经济的繁荣 香港何时回到祖国怀抱？香港经济建设取得了哪些成就？为什么会出现和保持经济的繁荣？ 3、中国台湾地区经济的发展 学生读课文，师生共同讨论: 台湾地区经济是从什么时候开始发展起来的?亚洲“四小龙”是指哪四个国家和地区？