2019-2020年九年级历史下册《第2课 对社会主义道路的探索》导学案 新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级历史下册第2课 对社会主义道路的探索导学案 新人教版 (I)学习目标1掌握列宁实施的新经济政策，苏联成立的时间，加盟国，两个五年计划的时间、重点、作用，斯大林进行社会主义建设的成就，1936年新宪法的内容，斯大林模式。2了解苏联政治经济体制存在的严重弊端。学习重点 ： 新经济政策，苏联的工业化和农业集体化学习难点： 对斯大林模式的理解。在学习本课前，请大家先复习俄国十月革命的内容，请思考：1二月革命建立的政权有哪两个？2. 彼得格勒起义的时间、领导人、指挥部、建立的政权？3. 十月革命的意义？根据学习目标，通读课文归纳出知识点并在课本上做好标记。一）、国内战争结束后，苏维埃政权面临的首要任务是-二)、新经济政策：（1）时间：-实施者：-（2）内容：-（3） 结果：-三）、苏联的建立（1） 时间：-全称：-（2）最初的四个加盟国：-四）、列宁逝世后，苏联在-的领导下进行社会主义建设。1928年-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展-。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成-。五）、苏联1936年新宪法1、1936年新宪法宣布苏联是-2、-的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制形成。3、高度集中的经济政治体制也被称为-。4、斯大林模式形成背景 5、该模式的评价 【合作探究，智慧碰撞】1什么是斯大林模式？这一模式是在什么情况下形成的？2在探索建设社会主义道路的过程中，列宁、斯大林各进行了怎样的探索？320世纪二三十年代苏俄的社会主义建设具有怎样特点？【学以致用，课堂达标 】1苏维埃俄国开始实行新经济政策的时间是( )A.1918年B.1921年C.1922年D.1924年21922年苏联成立,加盟共和国除白俄罗斯外,其余3个不包括( )A.外高加索联邦B俄罗斯联邦C.爱沙尼亚D.乌克兰3苏联由传统农业国变成工业国是在（ ）A.俄国向帝国主义过渡 B.苏俄废除贵族土地C.苏联新经济政策 D.第二个五年计划完成4社会主义在苏联建成的标志是( )A.一五计划的完成B.苏联成立C.新经济政策的实施D.1936年苏联新宪法颁布5下列关于斯大林模式特点的表述,最完整的是( )A.国家用指令性计划管理一切经济活动B.限制居民提高生活水平C.忽视民主法制建设 D.高度集中的经济政治体制6对斯大林时期形成的高度集中的计划经济体制的叙述，不正确的是（ ）A形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B同苏联当时社会生产力发展水平相适应C在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍国民经济发展和政治体制改革D基本维护了国家的民主和法制7、关于苏联农业集体化方针的叙述，不正确的是（ ）A新经济政策逐步被取消 B主要是通过行政手段实现的C为苏联工业化的实现创造了条件D与苏联农村的生产力水平基本适应7、邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 你怎样理解这句话?（1）“列宁的思路”好在哪里？（2）“后来苏联的模式”也被称为什么？（3）这个模式形成的标志是什么？（4）这个模式形成的背景如何？（5）斯大林模式的弊端给了我们什么教训？时间：xx98 编制人：孔晓光 孔红梅 审批人：田涛