2019-2020年九年级政治 第四单元 维护权利、履行义务导学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级政治 第四单元 维护权利、履行义务导学案 人教新课标版一、课前导学（一）认清目标，明确要求理解权利与义务的关系，学会正确行使权利；了解我们的义务，懂得履行义务；了解我们的人身权利和文化经济权利，知道保护自己的消费者权益，知道公民的隐私权、肖像权、姓名权、名誉权以及受教育权、遗产继承权、智力成果权。（二）自主学习，认真准备我们享有广泛的权利 1、我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。 2、怎样正确行使权利？ （1）人身权利的地位？ 3、人身权利 （2）人身权利的分类 （3）人身自由权是重要的人身权利 什么是人身自由权？维护权利 （1）人格尊严权的具体体现？ 4、人格尊严权 （2）侵害公民姓名权的两种具体表现？（3）保护公民隐私权的重要意义？（1）教育对个人成长的和重要作用？ 几项重要权利 5、受教育既是权利也是义务 （2）义务教育的特征？（3）怎样维护自己的受教育权？（4）怎样履行受教育的义务？权利和义务的关系？ 6、财产所有权 财产所有权的含义？ 7、财产继承权 （1）继承方式包括？ （2）第一顺序的法定继承人包括？ 8、智力成果权，也叫知识产权 智力成果权包括？ （1）消费者的合法权益包括？ 9、消费者的的合法权益（2）消费者怎样维护自己的合法权益？ （3）当权益受到侵害，消费者维权的途径有哪些？ （4）消费者也有义务，怎样履行义务？ （1）义务的分类？（2）法定义务的含义？包括？履行义务 （3）道德义务的含义？（4）怎样履行义务？二、课堂助学 （一）预习交流展示（二）讨论提高: 中考新航标三、近年相关中考题1、（09年）结合右边漫画和所学知识回答：（1）你怎样评价漫画中公开叫卖公民个人信息的行为？（3分）（2）如果遇到下列情景，你应如何给私人信息上把锁。请写出具体的做法。（3分）与陌生人交谈时在银行取款时无意中发现他人的私人信息时2、（09年）个别同学认为，在网络这样一个虚拟世界里，我们可以随意发表自己的言论。 （3）请用权利和义务关系的知识分析这些同学的说法。（3分）3、（10年）（1）指出下列案例分别侵害了公民的什么权利。（3分） 案 例侵害公民的权利某些餐馆使用被工业硫磺、双氧水加工过的一次性木筷子某出版社因小刚是未成年人而拒绝支付其稿费一企业未经某明星同意,用其照片做广告,从中获利（2）在我国，公民享有广泛的权利，但是公民要学会正确行使权利。你认为公民应当怎样正确行使权利？（3分）四、背诵要点：1、怎样正确行使权利？2、人身权利的地位和分类？3、人格尊严权的具体体现？4、教育对个人成长的和重要作用？5、义务教育的特征？6、继承方式包括？第一顺序的法定继承人包括？7、消费者的合法权益包括？8、消费者怎样维护自己的合法权益？9、当权益受到侵害，消费者维权的途径有哪些？10、消费者也有义务，怎样履行义务？11、公民权利和义务的关系？