2019-2020年九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革命和拿破仑帝国导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第四单元 第13课 法国大革命和拿破仑帝国导学案 新人教版内容标准：1.简述人权宣言的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。 2.讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 学习重点：人权宣言的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。学习难点：对雅各宾派和拿破仑的评价。预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）法国大革命爆发的时间、标志。（2）人权宣言的主要内容。（3）法兰西第一共和国的建立时间。（4）法国大革命高潮时期的领导人、措施。（5）法国大革命结束的时间、标志及历史意义。（6）拿破仑上台时间、建立帝国的时间、内外政策。评价拿破仑的对外战争。【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成）(C层)一、法国大革命1.背景：封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展。2.经过：（1）开始：_年7月14日，巴黎人民攻占_ _，标志着法国大革命的开始。（2）发展：资产阶级掌权，颁布_ _，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。1792年废除君主制度，建立_，处死国王路易十六。（3）高潮：_等人掌权，打退外国进攻，平息内乱。（4）结束：_ _年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。3.意义：（1）摧毁了_。（2）传播了_的进步思想。（3）对_ _的发展有很大影响。二、拿破仑和他的帝国1.背景：法国大革命高潮结束后，政局动荡，资产阶级期望稳定统治秩序。2.夺权：_ _年底，拿破仑发动政变，夺取政权。3.建立：1804年，拿破仑称帝，_ _建立。4.政策：（1）对内：颁布_ _，巩固资产阶级的统治。（2）对外：多次打败欧洲_ _，扩大了法国的疆域，控制欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了_ _ _，也损害了_ _，激起当地人民的反抗。5.覆灭：（1）1812年，拿破仑率军队远征_ _失利。（2）1814年，拿破仑被欧洲_ _赶下台，封建王朝复辟。 【探究合作释疑】（深入学习，学以致用）一、法国大革命1.阅读下列材料：材料二 对于雅各宾派的统治政策，出现了下面两位同学之间的一段对话：甲：雅各宾派平息了国内叛乱，打退了反对法国的外国军队，很了不起。乙：雅各宾派杀人太多，让人觉得它的手段太残忍、太恐怖。【探究思考】（1）图一反映了怎样的政治形势（局面）？图二反映的历史事件发生在何时？有什么意义？（C层）（2）图三反映的事件是何时发生的何事？图一与图二、图三之间有什么内在联系？（B层）（3）就材料二的观点，谈谈你的看法。（B层）二、拿破仑和他的帝国材料一 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步它对绝对王权造成强有力的打击大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号到达欧洲各地革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家材料二 欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗（1）把这次革命推向高潮的领导人是谁？据材料概括法国大革命的意义，并指出拿破仑法典颁布的主要作用是什么？(C层)（2）据材料并结合所学知识简要评价拿破仑的对外战争。（B层）【知识拓展】关于拿破仑事业成功的原因的分析，有两种截然相反的观点。观点一：拿破仑能成功完全是“时势造英雄”，与他个人的能力没关系。观点二：拿破仑是完全凭借自己的本事成功的，是“英雄造时势”。(A层)【巩固练习】1、法国大革命前夕，资产阶级在社会成员中属于（ ）A、第一等级 B、 第二等级 C、 第三等级 D 、第四等级2、法国大革命爆发的根本原因是（ ）。A、 启蒙思想的传播 B、 森严的等级制度 C、 三级会议的召开 D、 腐朽的封建制度3、右图反映的重大事件是（ ）A、 三级会议的召开 B、 攻占巴士底狱 C 、人权宣言的颁布 D、 拿破仑帝国的建立4、下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是（ ）（1）都处死过国王（2）都成立了共和国（3）都打败了外国军队的进攻（4）都确立起君主立宪制的资产阶级统治A、（1）（2） B、（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4）5、下列文献属于法国大革命期间的是（ ）A、权利法案 B、独立宣言 C、汉谟拉比法典 D、人权宣言6、宣称人生来就是而且始终是自由平等的文件是（ ）A、权利法案 B、巴黎合约 C、人权宣言 D、神曲7、在法国大革命中，把革命一步一步推向高潮的主要力量是（ ）A、工商业资产阶级 B、银行家 C、人民群众 D、资产阶级8、在法国大革命中被送上断头台的国王是（ ）A、查理一世 B、查理二世 C、路易十四 D、路易十六9、下列关于权利法案和人权宣言的叙述，不正确的是（ ）。A、都是资产阶级革命的产物 B、都体现了反对封建专制的要求C、都维护了资产阶级的政治经济利益 D、都确立了资产阶级的民主共和制10、法国大革命和美国独立战争的共同使命是（ ）A、废除封建制度 B、打碎殖民枷锁 C、推翻封建特权 D、清除资本主义的发展的障碍11、英、法、美资产阶级革命的共同点是（ ）。A、 改变了原来的社会制度 B、为限制王权制定了本国宪法C、 建立了资产阶级的君主立宪制 D、进行了反对外国干涉的革命战争12、有这样一位历史人物：他通过政变夺取政权，建立了帝国；颁布了法典；曾一度控制了欧洲大部分国家。这位风云人物是（ ）。A、克伦威尔 B、拿破仑 C、华盛顿 D、哥伦布13、法兰西第一帝国建立的时间是（ ）年。A 、1649 B、 1799 C、 1789 D、 180414、比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家，他们的历史作用的相同之处是（ ）。A 、赢得了民族独立 B、 维护了国家统一C 、打击了欧洲封建势力 D、 推动了资产阶级民主政治的进程15、阅读下列材料：人们生来是而且始终是自由平等的。法律的公共意志的表现，公民有参与法律的制定，法律面前人人平等。私有财产权的神圣不可侵犯的权利。（1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？（2）材料体现了哪个阶级的利益？本文献的发表有何意义？【质疑问难】学习本课的收获与不足：