2019-2020年八年级政治下册 第五课 第2框 尊重和维护隐私权导学案 新人教版.doc

2019-2020年八年级政治下册 第五课 第2框 尊重和维护隐私权导学案 新人教版【学习目标】知识能力情感态度价值观1、认识到该如何尊重他人隐私通过教学，能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。通过教学，让学生树立隐私的意识与观念，强化学生在隐私方面的责任与信誉意识，找到一些维护自己隐私的有效方法，懂得如何尊重和维护自己及他人的隐私权。2、知道侵犯隐私权的表现 3、懂得如何维护公民的隐私权【课前预习】做好笔记8、怎样尊重他人的隐私？（抄P51页第一段上）（1）尊重他人的隐私，就要树立_。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。（P51页第一段）（2）尊重他人隐私，需要强化_和_意识。亲人、朋友之间、同学之间常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的_和_。（P52页第一段）9、尊重他人隐私和隐私权有何重要意义？（抄P52页最后一段上）人与人之间要相互尊重彼此的_。保护公民的隐私权，是_的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 10、侵犯隐私权行为的性质和后果？（抄P53页第一段旁）（1）性质：既是违反社会道德的行为，也是违法行为。（2）后果：侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。（抄）11、侵害隐私权的表现（抄P53页第一段上） （1）监视、_他人私生活，以_、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密， （2）道听途说_他人的隐私。（3）非法利用他人的_等。（4）当然，为了_，执法机关依法_和_当事人的有关信息，则不属于侵权行为。12、当隐私权受到侵害时，如何维护自己的权利？（抄P54页第一段上）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起_，1）采用自行与侵权人_、请求_等方式，要求侵权人_、_；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求_。（P54页第一段）2）若协商不成，向有关部门反映，请求法律帮助。（抄）13、如何增强自我保护隐私的意识（抄P55第一段上）（1）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。例如，在向熟人敞开心扉，要认真选择倾诉对象，（2）在上网时要掌握网上_的知识，以避免个人隐私在网络中被_和_。（3）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器维权。14、保护个人隐私等于自我封闭、与世隔绝吗？（抄P55页最后一段上）（1）（抄）这种观点是错误的。（2）保护隐私不等于_、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生_、出现烦恼时，应学会与值得信任的人_和_，以获得成长所需的理解和_。