2019-2020年九年级历史上册 1 世界古代史第一、二、三学习主题同步习题 川教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 1 世界古代史第一、二、三学习主题同步习题 川教版一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出该选项。本大题有15个小题，每小题3分，共45分)1下列现象符合原始社会最初的氏族社会生活的是()A妇女在社会中占主导地位 B男子在经济上占主导地位C私有财产出现，贫富分化产生 D人们“既知其母，又知其父”2NBA(全称National Basketball Association)，是全球性的运动及媒体企业，简称“美职篮”。它是世界上水平最高的篮球联赛、美国四大职业体育联赛之一，引来了全世界最优秀的运动员。下图中三位运动员所代表的人种大约形成于()A南方古猿时期 B晚期猿人时期C早期智人时期 D晚期智人时期3大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A古印度文明 B古巴比伦文明C古希腊文明 D古埃及文明4汉谟拉比法典世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典()A维护奴隶阶级的利益 B维护奴隶主阶级利益C维护严格的种姓制度 D维护全体居住者利益5印度中央银行的首席经济学家、首席顾问，蜚声世界的纳林德贾达夫博士曾开玩笑说：“我来自印度种姓制度最低贱的等级，但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分，纳林德贾达夫博士在古印度应属于()A婆罗门 B刹帝利 C首陀罗 D吠舍6xx年北京奥运会开幕式彰显了中国五千年的灿烂文明，令人印象深刻。xx年雅典奥运会开幕式，大会组织者曾在体育场的中央设计出一个蓝色的人工海洋，其主要用意是()A希腊人民喜爱蓝色 B蓝色象征着和平C古希腊文明以海洋为中心 D希腊是一个临海的国家7剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”从材料中可以看出雅典()A物产丰富，人民富足 B工商业非常发达C民主政治发展到顶峰 D地中海霸主地位确立8伯里克利时期，基本实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到了顶峰。雅典事实上的最高决策机构是()A公民大会 B陪审法庭 C五百人会议 D陶片方式9他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是()A屋大维 B恺撒 C伯里克利 D亚历山大10在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括()A建立以天皇为首的中央集权制度B国家把土地卖给农民耕种C把一切土地收归国有D农民必须向国家交纳赋税11小明的爸爸信仰，他说622年是历元年。请你帮小明的爸爸解释一下其中的原因是()A这一年穆罕默德创立B这一年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家C这一年穆罕默德与麦加贵族达成协议D这一年阿拉伯半岛基本统一12下列有关西欧封建社会的表述，错误的是()A封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B罗马教廷有至高无上的权力C教皇和教会是西欧最大的土地所有者D在精神和文化领域，神权凌驾一切13“教皇国的形成，源于法兰克宫廷的一句承诺，而这一句承诺，影响了西欧1000年的历史。”这里评述的是()A采邑分封制 B罗马教廷的地位C“丕平献土” D西欧封建等级制14中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A城市自治权 B人身自由权C特许经营权 D男女平等权15“这个帝国对外抵抗游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古代希腊、罗马的文化。”这个帝国是()A罗马帝国 B阿拉伯帝国C奥斯曼帝国 D拜占庭帝国二、填图题(本大题含2个小题，其中第16题6分，第17题2分，共8分)16(1)观察下图，请将下列文明古国的字母代号填入图中对应的方框内。(2分)A古代埃及B古巴比伦王国(2)四大文明古国是农业文明的代表。据图指出它们产生的相同自然条件是什么。(4分)17观察下图，请将下列城市的英文字母代号填入图中对应的方框内。(2分)A罗马帝国的首都B拜占庭帝国的首都三、材料解析题(本大题含2个小题，其中第18题14分，第19题17分，共31分)18阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。作坊里的日本材料二：凡揭露教会罪恶，责备神职人员，对教廷规定的信条表示怀疑都要被送上宗教审判法庭，判为异端，处以各种刑罚或烧死。9世纪一教会学校教师在论及古代作品时说：“如果我们遇到有害的，就用锋利的小刀把它刮掉、削除或割去。”材料三：拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭帝国文明终于被历史大潮所淘汰。(1)材料一中，日本向“老师”学习后进行了哪次改革？(1分)在这次改革中日本向“老师”学习了什么“先进才智”？(4分)(2)材料二反映了什么情况？(2分)有什么影响？(2分)(3)拜占庭帝国被哪个国家所灭？(1分)依据材料三，说明拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。(2分)(4)综合上述材料及探究问题，你认为国家发展应注意些什么？(2分)19阅读下列材料，回答问题。(17分)材料一：如今的阿拉伯世界泛指阿拉伯民族居住的地区，共有22个国家和地区，其中西亚12国和北非10国。21世纪的阿拉伯世界是一个多样性社会，居住着若干不同种族、不同语言和不同习俗的群体，但是和阿拉伯语是阿拉伯世界的两个占主导地位的文化现象。材料二：(1)在现在阿拉伯民族居住的地区，先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及、古巴比伦的文明成果。(4分)(2)中东地区是信仰的阿拉伯民族聚居区。写出的创立者和创立后对阿拉伯半岛地区起到的作用。(4分)(3)上面三幅图分别反映了什么制度？(3分)(4)图一与图三反映的制度都维护了哪一阶级的利益？(2分)图二与图三反映的制度有何共同点？(4分)四、探究题(本大题共16分)20某历史兴趣小组开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题。(16分)步骤一探究古代国外政治建设图一 汉谟拉比法典石碑图二 伯里克利(1)图一、图二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物的贡献。(4分)步骤二比较中外政治建设材料一：嘉庆帝(17931820年在位)宣称：“条陈在臣下，而允行则出朕旨。”在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，骇皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大面临前所未有的挑战。世界近代中期政治史材料二：关于苏格拉底被判处死刑的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式陪审员审判员产生方式表决形式程序罪名约40万约4.2万6000501抽签举手一审制渎神和蛊惑青年(2)结合材料和所学知识，比较雅典的政治制度和清朝的政治制度有什么不同？(4分)(3)清朝设置什么机构后，“条陈在臣下，而允行则出朕旨”？(2分)(4)据材料二，归纳雅典民主政治存在的问题。(4分)(5)综上所述，给我国社会主义建设提一点建议。(2分)答案1A点拨：最初的氏族社会是母系氏族，B、C、D三项属于父系氏族的内容。2D3.D4.B5.C6C点拨：此题考查的是雅典文明的发源。古代希腊文明发源于希腊半岛的爱琴海，故西方文明之源是海洋，雅典奥运会开幕式，大会组织者在体育场的中央设计出一个蓝色的人工海洋，就是为了纪念古希腊文明发源于爱琴海海洋文明。答案选择C项。7B8.A9.A10B点拨：大化改新后，日本实行“班田收授法”，把土地分给农民耕种，农民死后土地要归还给国家，故答案选B项。11B12A点拨：封建主与附庸之间的关系是以土地为纽带的，故A项错误。13C14.A15.D16(1)左框：A；中框：B。(2)都产生于大河流域、土地肥美、宜于农耕。17左框：A；右框：B。18(1)大化改新。政治上，实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理；经济上，仿照唐朝的均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制。(2)中古西欧，罗马天主教是最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，加紧对人们的精神统治。教会的统治严重影响了西欧社会的进步。(3)奥斯曼土耳其。无视西欧城市出现之后兴起的文明因素，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。(4)开放包容，学习借鉴世界优秀文化成果；不断创新，与时俱进等。(意思相近即可)19(1)金字塔、汉谟拉比法典。(2)穆罕默德。促进了阿拉伯半岛的统一。(意思相近即可)(3)图一：印度种姓制度；图二：西欧封建等级制度；图三：西周分封制。(4)奴隶主阶级。都实行有条件的土地分封，并都形成森严的等级制度等。(类似即可)20(1)历史地位：世界上第一部比较完备的成文法典。贡献：伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(2)雅典：民主政治体制。清朝：君主专制制度。(3)军机处。(4)民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。(任答两点得4分)(5)社会主义建设应该加强民主与法治建设，依法治国。