2019-2020年九年级历史下册 第11课 梦幻超级大国教案 北师大版(II).doc

2019-2020年九年级历史下册 第11课 梦幻超级大国教案 北师大版(II)一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）知识与能力：了解战后美国发展状况及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表；过程与方法：通过对美国发展状况、原因的分析，培养学生的归纳分析能力。情感态度与价值观：认识到战后美国经济发展的最重要条件是利用了第三次科技革命的成果。二、教学重点难点分析重点、难点：战后美国经济发展原因、特点。四、教学过程教师活动学生活动时间预设复备复习巩固导入新课基础过关一、复习第10课内容（课件）二、导入新课提问：第二次世界大战产生了哪些影响？ 给人类造成前所未有的破坏和灾难； 摧毁了法西斯主义；沉重打击了国际帝国主义；促进了民族解放运动的发展和社会主义力量的壮大；客观上推动了科学技术的迅速发展。（学生回答，教师归纳）：二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家美国。5学生根据上节课所学内容，复习抢答从课文中获取有效信息（要求：边读书边标划重点，并记忆），然后快速反馈合作探究问题探究：5分钟1、二战后，美国成为经济巨无霸的原因是什么？2、概述二战后美国经济发展的特点。3、列举美国充当世界警察的史实，充分认识美国的称霸野心4、美国的音乐、电影文化的特点学生以小组为单位进行探究并讨论答案，标画重点教师巡回指导展示解疑一、战后美国经济迅速发展的原因：1.战时的资本积累（美国得天独厚的地理环境，两次世界大战中的策略和结果） 2.政府有效的财政政策（战前的罗斯福“新政”，战后的财政扩张政策） 3.科学技术的进步（第三次科技革命二、美国成为经济“巨无霸”的表现。1.外向型经济（对外资本输出包括对外直接投资。我国改革开放，市场经济就是要建立外向型经济，融入世界经济大潮，参与世界经济竞争，“引进来”“走出去”。海尔在海外设立工厂，联想公司收购IBM个人电脑业务。）2.经济发展迅速而持久（1970以前发展迅速。1970以后美国经济增长放缓，但因其基数大，其增长量仍相当客观，美国现在仍然是世界经济霸主，没有任何一个国家可以与之抗衡。但中国等发展中国家迅速崛起，他们与美国的差距在逐渐缩小，在不久的将来更要赶超美国。美国制造“中国威胁论”，因为他们感受到了潜在的威胁。） 3.跨国公司发展迅速（跨国公司是经济增长的发动机）10分展示课件，概述美国的不良记录，引导学生探究美国充当世界警察的原因及目的。展示课件，结合漫画评价美国的国际警察形象。 简介中国的和平共处五项原则，和平外交，和谐世界。达标测试 板书设计梦幻超级大国经济上巨无霸 战时的资本积累 政府财政政策 科学技术进步音乐引领时尚：从爵士到摇滚电影表达想象：梦幻工厂好莱坞教后记