2019-2020年九年级政治全册 1.3 笑对生活教案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 1.3 笑对生活教案 苏教版第一单元 亲近社会 第 3 课 笑对生活教学目标： 情感、态度与价值观 1、认识挫折的不可避免性，以积极的人生态度面对挫折，养成开拓进取的优良品质。 2、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。 知识与能力 1、了解挫折的含义及其产生的原因，理解挫折的双重作用，寻找有效的应对方法，增强耐挫能力。 2、认识什么是正确的学习观念，掌握正确的学习观念，有什么具体要求和培养方法。 3、认识人的生活态度、心理承受能力与困难、逆境的两种结果之间的关系，领悟提高心理承受能力、保持积极进取精神状态的重要意义。二、学习时间：2第 一 课 时教学内容：第3课：笑对人生第一、二框教学目标：第一框人生难免有挫折 1、感受生活中的挫折，了解挫折的含义及其产生的原因，认识挫折的不可避免性。 2、理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。 第二框勤奋学习 善于学习 1、确立正确的学习观念。 2、正确对待学习压力，克服考试焦虑， 3、树立正确的学习观念，增强学习能力，学会逐步完善自己的学习品质。教学过程：教学主要知识点：（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）第一框 人生难免有挫折感受生活中的挫折感悟活动：写一件不如意的事情。1、什么是挫折？P332、挫折对人们带来的心理和行为反应。P333、挫折产生的原因有哪些？P34 探究活动：1、遇到挫折的原因。2、怎样看到和战胜挫折？挫折也是财富1、挫折的双重性。P3435 交流活动：1、梁帅为什么能走向成功？ 2、对待挫折的态度是什么？P36第二框 勤奋学习 善于学习畅谈我们的学习 1、为什么要勤奋学习、善于学习？P3638交流活动：面对学习困难和挫折，我将会怎样？人在考场 1、学习与压力的关系。P38 2、正确对待学习压力。P38 探究活动：考试轻松与焦虑的原因。 3、考试焦虑的原因有哪些？P39 把握好压力、焦虑的度。 感悟活动：面对考试焦虑怎样应对？ 4、怎样克服考试过度焦虑？P39学生识记主要知识点。完成学习与评价相关习题。 教学后记：集 体 教 案个性要点第 二 课 时教学内容：第3课：笑对生活第三框题教学目标：第三框战胜挫折 开拓进取 1、认识人的生活态度、心理承受能力与困难、逆境的两种结果之间的关系，领悟提高心理承受能力、保持积极进取精神状态的重要意义。 2、以积极的人生态度面对挫折，寻找有效的应对方法，养成开拓进取的优良品质。教学过程：一、教学主要知识点：（师生互动教学，明确能级要求，弄准题目答案）第三框 战胜挫折 开拓进取 1、怎样对待困难和挫折？。P40反挫训练探究活动：1、为同学的遭遇和困难，想想应对办法。P412、挫折训练的方法有哪些？P41勇于创新 1、为什么要勇于创新？P42 探究活动：1、孔祥瑞勇于创新的事迹对我们有哪些启迪？ 2、为什么要大力倡导创新精神？P44课外实践活动：当一回心理咨询员。二、学生识记主要知识点。三、完成学习与评价相关习题。 书面作业：1、面对学习压力，提供几招“小秘方”。 教学后记：