2019-2020年九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版(III).doc

2019-2020年九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版(III)学 科历史授课年级九年课 题第21课 第一次世界大战教 者教学目标知识与技能：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解一战爆发前经历了长时间的矛盾与冲突的酝酿，培养学生分析历史事件的意识和能力。过程与方法： 通过对萨拉热窝事件的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。情感态度与价值观： 通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生从历史具体事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。教学分析教学重点： 三国同盟和三国协约，一战的影响。教学难点： 一战爆发的原因，对一战的分析与评价。课时安排共1课时教学过程教学内容教学方法复 习：第二次科技革命相关知识。导 入：由复习提问导入新课。新 授：本节知识线索内容：第一次世界大战：1、根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。2、一战前形成的两大军事集团：三国同盟：德、意、奥（核心-德国）三国协约：英、法、俄（核心-英国）3、导火线：1914.6.28萨拉热窝事件4、开始：1914.7.28奥匈帝国向塞尔维亚宣战。5、战役：凡尔登绞肉机6、结束：1918.11德国投降，一战以同盟国的失败而告终。7、性质：一战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。8、一战的影响：见134页这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。小 结：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生从历史具体事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。练 习：见书135页练一练板 书：同本节知识线索内容由复习导入新课。关于第一次世界大战，由学生根据所列内容，结合书中插图，由学生自主学习完成。教者给学生讲述一战爆发的原因，突出重点，分化难点。关于萨拉热窝事件，放视频，让学生真实感受历史的真实，激发学生学习历史的兴趣。讨论：你怎样看待普林西普的个人暗杀行为？让学生认识认识突发事件对人类和平的威胁。对学生进行要热爱和平、远离战争是一种进步现代意识。分析一战的性质。培养学生分析历史事件的意识和能力。通过练习完成本节教学目标。教学反思