2019-2020年九年级美术下册《中国现代美术》教案.doc

2019-2020年九年级美术下册中国现代美术教案教学目标认知目标：引导学生了解中国现代美术的发展状况和取得的成就，熟悉国画、油画、版画、雕塑等个主要美术门类的代表人物及其作品。技能目标：初步感受中国现代美术各主要门类的现实主义表现风格，熟悉各代表人物的艺术表现语言和风格，并能加以简单的陈述。 教学重点：中国现代美术的发展概况教学难点：对现代美术作品的艺术语言与精神内核的理解1、导入新课媒体展示，齐白石虾趣图或徐悲鸿奔马图。提问：同学们，你们当中有谁能说出这幅作品的作者吗？有谁能说出1-2位我国现代的大画家？ 2、中国现代美术的分类及特点：媒体展示：徐悲鸿、刘海粟、齐白石、林风眠等大师作品。（1）从倡导新文化说起，重点介绍中国现代美术几位奠基人的作品，同时，简单补充大师们的生平及绘画风格。教师归纳：都是伟大的教育家。媒体展示（以中国山水画为索引）：黄宾虹作品李可染作品陆俨少作品（2）3位大师的作品。从传统得的笔墨中吸取精华，再接受西画光与影的变化，再到新的审美意识和审美角度的演变与发展过程。提问:哪位同学能说出3幅作品有什么不同之处？4、媒体展示：朗世宁作品（清朝宫廷画师）。（1）西画引入我国界定（明末清初）媒体展示：林风眠作品董希文作品陈丹青作品罗中立作品何多芩作品黄永玉作品古元作品等。（2）我国的油画、版画等的发展，大多数在新中国成立之后，由于国家的重视，美术家协会的成立，中国现代美术的发展呈现出百花齐放、百家争鸣的局面。5、媒体展示：服装设计作品环艺作品各类装饰作品行为艺术等。6、西方绘画思想派生出的现代艺术以及相关专业介绍。建议提问：你还能说出相关的专业吗？7、媒体展示：殷商时期的青铜器秦始皇陵兵马俑四川三星堆青铜塑像宗教雕塑。（1）我国的雕塑历史，从殷商时期的青铜器就有各种形象的雕塑作品出现，其中我国的宗教雕塑在整个雕塑史中占有重要的地方。提出：我国还有哪些著名的雕塑？(2)媒体展示：天安门人民英雄纪念碑雨花台革命烈士群雕刘开渠作品潘鹤作品。（3 由于我国雕塑长期受前苏联的影响，在创作手法上基本承载了他们的风格，在一些著名的作品中更能得到说明，大多以写实为主，强调肌体块面。（4）媒体展示：南京莫愁湖的莫愁女塑像。提问：你还知道哪些雕塑作品？8赏析结束后可要求学生写100200字的评论，供大家交流，可以作为作业。