2019-2020年九年级物理全册《功的原理》学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册功的原理学案 新人教版一、学习目标： 1、常识性了解功的原理。知道使用任何机械都不省功。 2会应用功的原理进行简单的计算 3、会使用斜面这种简单机械。二教学重难点： 功的原理三学法点拨 ： 1、 观察、分析、总结、归纳的能力2、 动手实验能力3、 应用知识解决实际问题的能力四知识连接：1做功的两个必要因素是什么？ 举例说明。2、计算功的公式和单位是什么？ 五探究新知： 提问：使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是不是也能省功呢？1使用杠杆省功吗？ 思考：（1）用手把物体拉上去，拉力对物体做功了吗？（2）用杠杆，动滑轮等简单机械提升物体时，动力对机械要做功吗？如何计算？ 。 机械要对重物做功吗？如何计算？ 。机械对工作对象做功，我们就说机械克服阻力做了功。在实际生活中，大家为什么要选择简单机械呢？讨论思考，小结：（1）可以 力 ，但 距离， 所以 功。（2）可以 距离 ，但 力， 所以 功。（3）使用简单机械，可以改变 ，既不省 ，也不 ，同样不省 。1、那么，动力对机械所做的功，与机械克服阻力所做的功相比，两者大小是否一样？或者说，使用简单机械能不能省功？2、学生实验，自己设计表格：师生共同分析、结论：1功的原理： L2功的原理对任何机械都适用。” 3提问：使用任何机械都不省功，为什么人们还要使用机械呢？（课文后“想想议议”） 要求答出：可以省力，或省距离，或改变动力的方向，使用方便等好处 3介绍斜面。(1) 依功的原理：FL=G h F=Gh/L (2) 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。(3) 利用斜面知识解释盘山路。六同步练习：七布置作业：