2019-2020年九年级物理全册 19.3 安全用电教案2 （新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册 19.3 安全用电教案2 （新版）新人教版一、教材分析安全用电是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。 本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节教材的知识，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用。二、学情分析学生对生活用电比较熟悉，但没有较强的安全用电意识。可以结合实际生活中用电安全警示标志，使学生认识到安全用电就在身边。电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小和通电时间有关，人是导体，结合欧姆定律可以分析得出，在人体电阻一定时，电压越大，电流越大，当超过人体能承受的限度，就会造成生命危险。三、教学目标1、了解安全用电知识，有安全用电的意识。2、了解常见的触电事故和正确的处理方法。3、通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。四、教学重点难点重点了解安全用电的原则及正确处理触电事故。难点了解常见的触电事故，形成安全用电的意识。五、教学过程设计视屏引入播放由电引起的火灾，在高压线下钓鱼触电等视频，说明安全用电的重要性。电压越高越危险 触电是指当人体接触或接近带电体，并有电流通过人体时，引起人体的受伤或死亡的现象。阅读“电压越高越危险”，思考下列问题：1电对人体的伤害程度与哪些因素有关？2结合自己所查资料，说说人对不同电流的不同反应。3人用直接接触一节干电池两端，会发生危险吗？4.为什么电压越高越危险？人体是导体，在不同情况的电阻也不同，身体干燥时电阻较大，潮湿时电阻较小。补充：电流对人体的危害性除跟电流的大小、通电时间的长短有关外，还与电流的频率、通过人体的部位及触电者的身体状况等因素有关。常见的触电事故触电对人体会产生极大的危害，那么在哪些情况下会造成触电事故呢？分析下列几幅图中，是如何造成触电事故的。展示挂图，分析常见触电事故。1 人站在凳子上，两只手分别接触火线与零线。2 人站在地上，手接触火线。通过上述两幅图可以看出，人在什么情况下可以导致触电事故？人不接触导线会造成触电事故吗？播放高压电弧触电视频。3.人靠近高压输电线路。4.人经过掉落的高压输电线旁。思考：人站在干燥的凳子上，用一只手接触火线会触电吗？想想议议：图中给出了工作和生活中几种容易引起触电的情况。想一想，除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？展示课本中几种容易引起触电的情况。播放几种容易引起触电的情况的动画。如果在生活中遇到触电事故，我们如何处理呢？播放“触电的急救”动画。大家小结一下，如果遇到触电事故应如何处理。安全用电原则家庭电路的电压远远高于人的安全电压，为了防范触电事故，家中一般都安装了漏电保护装置，但这也并不是绝对可靠的，也有出现故障和失灵的时候。通过前面的分析，你能总结出一些安全用电的原则吗？补充一些安全用电的常识。注意防雷除了确保家庭用电安全外，在日常生活中还要注意防雷。雷电是大气中一种剧烈的放电现象。播放雷电导致人员伤亡的视频。请大家说说如何避免雷电对人的伤害。高大的建筑物一般都会采取防雷措施，如安装避雷针等。播放建筑防雷、高压输电线上的防雷视频。课堂小结1通过这节课你学到了什么？2为什么电压越高越危险？3说说常见的触电事故发生场景。4简述安全用电的原则。5注意防雷。六、练习及检测题 1、以下做法，正确的是（ ）A、用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线B、电线上晾衣服 C、发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体D、发现输电线的断头落在地上，不要靠近，更不要去拾 2、下列说法不正确的是，（ ）A、在雷雨天，不要到大树下避雨B、不要用湿布擦亮着的电灯C、移动电器时，应先使它脱离电源D、因输电线路短路引发火灾时，应立即泼水灭火3.在一个雷雨交加的日子里，某村民到大树底下躲雨，不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起，说什么“魔鬼缠身”，什么“前世没有修行好”等等，家里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医院医治，反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。（1）文中所述的观点对吗？_。（2）为了避免类似事故的发生，人们在高大建筑物上安装了_。（3）如果你遇到这种雷雨天气情况，你的做法是_。 七、作业设计1、练习册p7576 ：112。2、选做练习册p7677：13、14、15。