2019-2020年九年级物理全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用教案 （新版）新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级物理全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用教案 （新版）新人教版 (I)基本思路：学习目标：知识与能力：1、进一步熟练掌握欧姆定律。2、能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。过程与方法：培养学生解答电学问题的良好习惯。情感态度与价值观：体验探究的快乐重点：熟练掌握欧姆定律突破措施：通过实验活动进行掌握。 难点：运用欧姆定律进行计算突破措施：讲解典型例题教法：实验探究法、分析归纳法学法指导：实验探究法、讨论法.教具: 多媒体电脑 课件等。教学过程：预习导学：1、 复习欧姆定律的内容： 2、公式： ；两个变形式 3、串联电路中电流的规律： 串联电路中电压的规律： 并联电路中电流的规律： 并联电路中电压的规律： 4、两个电阻串联的规律： 两个电阻并联的规律： 深入探究:一、设计并进行实验探究电阻串联的规律：1、实验：将一个定值电阻R接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路中，重复前面的实验。2、 实验现象是： 3、可以得到的结论是： 4、理解：两个相同的电阻串联，相当于 、 相同， 增大，所以总电阻 。如右图所示课后练习1两导体电阻R1=10，R2=1，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围 ( )A大于10 B在1与10之间 C小于1 D无法确定。2如图所示电路，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，两电流表的读数将 ( )AA1不变，A2变大 BA1变大，A2变小CA1不变，A2变小 DA1变小，A2不变3学校照明电路的总电阻，当 ( )A全校电灯开关都闭合时最大 B全校电灯开关都闭合时最小C全校电灯开关都断开时最小 D全校电灯少用时最小4电阻R1和R2并联在某电源上，且R1R2，以下说法中正确的是 AR1两端的电压大于R2两端的电压 BR1中的电流等于R2中的电流CR1中的电流大于R2中的电流 DR1中的电流小于R2中的电流5电阻值分别为R1=40、R2=20的两个电阻。串联后接到电源上，通过R1的电流强度为0.2A，则通过R2的电流强度为_A。若不改变电源的电压，把R1和R2并联后再接到原来的电源上，则通过R1的电流强度为_A，通过R2的电流强度为_A。二、设计并进行实验探究电阻并联的规律：1、实验：将两个同样阻值的电阻并联起来，接在接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。并跟接入一个电阻时灯泡的亮度对比2、 实验现象是： 3、可以得到的结论是： 4、理解：两个相同的电阻并联，相当于 、 相同， 增大，所以总电阻 。如右图所示当堂达标1有两个电阻阻值分别为6和9，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为_ _，两电阻两端的电压之比为_ _，电路的总电阻为_ _。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为_ _，两个电阻两端的电压之比为_ _，电路的总电阻为_ _。2如图1所示路中，电源电压为6V，电压表示数为4V，R2=4，电流表的示数为_ _A，R1的阻值为_ _。3电阻Rl7，R2=5，串联后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 _ ，通过R1的电流为_ A，R2的电压_V。4把R1=15和R2=5的两电阻并联后接在电源上，通过R1的电流是0.4A，R2两端的电压为_ _V，干路中的总电流为_ _A。5为了得到10的电阻，在30、15、8、5四个电阻中，可选_ _的电阻，_联起来使用。6一个2电阻和一个3电阻串联，已知2电阻两端电压是1 V，则3电阻两端电压是_ V，通过3电阻的电流是_ A。板书设计：课后反思：