2019-2020年八年级语文下册第六单元11邹忌讽齐王纳谏练习北师大版.doc

2019-2020年八年级语文下册第六单元11邹忌讽齐王纳谏练习北师大版一、文学常识填空。本文节选自战国策是一部 体的历史著作。又名 、 、 、 、 等，原为战国末期和秦汉间人编纂，后经西汉末年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体例为国别体，全书共12策，邹忌讽齐王纳谏是一篇 。 二、实词积累（1）讽谏： （2）纳： （3）修： （4）服（衣冠）： （5）窥： （6）孰： （7）孰与： （8）私： （9）旦日： （10）孰： （11）美（我者）： （12）寝： （13）地方： （14）（面）刺： （15）谤讥： （16）市朝： （17）闻（寡人之耳者）： （18）朝（于齐）： 三、一词多义（1）朝：服衣冠窥镜（ ） （2）孰：孰与徐公美（ ）于是入朝见威王（ ） 孰视之（ ）（3）诚：臣诚知不如徐公美（ ） （4）方：今齐地方千里（ ）诚以吾众诈自称公子扶苏（ ）方欲行，转视积薪后（ ）（5）善：有作奸犯科及为忠善者（ ） （6）间：奉命予危险之间（ ）择其善者而从之（ ） 数月之后，时时而间进（ ） 京中有善口技者（ ） 肉食者谋之，又何间焉（ ）王曰：“善。”（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）四、翻译下列句子。1.我孰与城北徐公美。 2.妾之美我者，畏我也。 3.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 课后能力提升 五、加点词的解释不正确的一项是（ ）。A臣诚知不如徐公美 诚：确实，的确B宫妇左右莫不私王 私：偏爱，偏私。C徐公来，孰视之 孰：同“熟”，他细地。D群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：讽刺，挖苦。六、下列各句子中加点的同语古今意义相同的一项是（ ）。A、城北徐公，齐国之美丽者也。 B、明日，徐公来，孰视之。C、忌不自信。 D、今齐地方千里，百二十城。七、与“吾妻之美我者，私我也”一句中加点词同类活用特点相同的一项是（ ）。A朝服衣冠，窥镜B. 夫利其然也C青出于蓝而胜于蓝D. 臣之客欲有求于臣八、下列各句译文有误的一项是（ ）。A吾孰与徐公美 我同徐公比，谁漂亮B吾妻之美我者，私我也 我妻子认为我漂亮，是偏爱我C忌不自信 邹忌自己还不十分相信妻子的话。D此所谓战胜于朝廷 这就是所谓在朝廷上就战胜了别国九、对邹忌讽齐王纳谏内容分析有误的一项是（ ）。A这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻，讽劝齐王纳谏除弊的故事。B文章对邹忌的赞赏流于笔端，为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。C文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱，而其妾则因地位低下，与主人间无多少真情句言，回答得谨慎而勉强D全文的结尾用“虽欲言，无可进者”一句，说明齐威王已完全纠正了受蒙受的错误，使齐国政治清明，无蔽可言。 参考答案基础知识达标一、文学常识 国别体 国策、事语、短书、长书、修书 历史散文二、实词积累（1）即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 （2）接受。（3）长，这里指身高。（4）：穿戴（衣帽）。 （5）照。（6）谁，哪个。（7）相当于“与孰”，“与相比，谁更”（8）偏爱。（9）第二天。 （10）谁。（11）以为美，称赞，赞美。认为我美。 （12）睡觉。 （13）土地方圆。（14）（当面）职责。谤，公开职责别人的过错。（15）职责，劝谏。讥，谏。在这里指议论。 （16）即公共场所。（17）使听到。（18）：朝见。三、一词多义 （1）朝：（早晨） （2）孰：（谁，哪一个）（朝廷） （同“熟”，仔细） （3）诚：（确实，的确） （4）方：（方圆，纵横）（果真） （方才，刚） （5）善：（善） （6）间：（中间）（好的） （间或，偶然） （擅长） （参与）（好，高明） （夹杂）四、1我同城北的徐公比谁漂亮。2我妾认为我两是害怕我。3所有的大臣、官吏、百姓，能当面指责我的过错的人，受上等赏赐。课后能力提升五、D 六、C 七、B 八、C 九、C