2019-2020年八年级生物下册 6.2.1 生态系统的组成教学案1（无答案） 济南版.doc

2019-2020年八年级生物下册 6.2.1 生态系统的组成教学案1（无答案） 济南版学习目标：1、说出生态系统的概念。2、阐明生物圈是最大的生态系统；概述生态系统的组成。3、尝试解释生态系统的各组成成分的作用及相互联系。4、认同生物与环境是一个统一的整体。重点：生态系统的概念。生态系统中不同组成成分的作用。难点：生态系统中各种组成成分的作用。重难点突破：1、利用多媒体课件；2、采用实物演示。教具准备：课件教学过程：导入：每种生物都在特定的环境中生存和繁衍。在一定的地域内，生物与生物之间以及生物与环境之间，就像是一张无形的大网，形成生态系统。那么，生态系统由哪些部分组成呢？我们一起学习生态系统的组成。【自主学习】根据导学案要求读教材P53-P54，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画出关键词语。一、生态系统的概念1、 概念：_。2、 举例：_。3、最大的生态系统：_。二、生态系统的成分1、组成：由_和_两部分组成。（1）非生物成分：包括_等，它们为生物提供_、_和_。（2）生物成分：包括生态系统中的_。根据获得营养和能量方式的不同，生物成分又可以划分为_、_和_。【当堂达标】1下列属于生态系统的是：（） A一个池塘里的鱼 B一座山上的树C一片公园里的草地 D一块农田里的所有小麦2一个完整的生态系统应包括：（）A生产者、消费者、分解者B非生物部分、消费者、分解者C全部的食物链D非生物部分和生物部分3.下列能构成一个生态系统的是（ ）A.九龙湖及湖内的所有生物 B.森林公园内的全部梨树C.会盟公园内的所有荷花 D.实验中学校园内的所有植物 4.下列不属于生态系统的是（ ）A.一个湖泊 B.一座小山C.一棵大柳树 D.一条河流5.地球上最大的生态系统是（ ）A.草原生态系统 B.海洋生态系统C.森林生态系统 D.生物圈6.一个小生态瓶也可以看作一个生态系统，是因为（ ）A.它有生物 B.它有环境C.它既有生物，又有环境 D.它是人工制造的7影响野兔生活的环境因素有 （）A生物因素，水，温度等B植物，动物，非生物因素 C非生物因素，植物D植物，动物，阳光，温度 8.下列关于生态系统的组成的说法叙述不正确的是（ ）A.生态系统由生物成分和非生物成分组成B.空气、水、土壤等属于非生物成分C.生物成分包括生态系统的全部生物D.生物成分只包括生产者和消费者【前车之鉴】（错题集）板书设计：一、 生态系统的概念3、 概念：在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。4、 举例：一片树林、一块草地等。3、最大的生态系统：生物圈二、生态系统的组成1、组成：非生物成分和生物成分。（1）非生物成分：光、空气、水、土壤等。（2）生物成分：生产者、消费者和分解者。课后反思：