2019-2020年八年级语文下册 第七单元综合测试 语文版.doc

2019-2020年八年级语文下册 第七单元综合测试 语文版（时间：90分钟；分数：120分）一、积累与运用（共26分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.谪守（zh）黄发垂髫（tio） 锦鳞（ln） 雾凇沆砀（hn） B.野蔌（sh）铺毡对坐（zhn） 颓然（tu） 霪雨霏霏（yn） C.俨然（yn）宠辱偕忘（ji） 樯倾（qn）觥筹交错（gng）D.酒洌（li）岸芷汀兰（tn） 间隔（jin）阡陌交通（xin）2.下列对句中加点词解释不完全正确的一项是（）（2分）A.欲穷其林（走到尽头） 醉翁之意不在酒（情趣）B.乃不知有汉，无论魏、晋（不要说）树林阴翳，鸣声上下（遮蔽）C.予尝求古仁人之心（要求）余强饮三大白而别（勉强）D.沙鸥翔集，锦鳞游泳（美丽的鱼）及下船，舟子喃喃曰（等到）3.下列句子中有通假字的一项是（）（1分）A.便要还家，设酒杀鸡作食 B.杂然而前陈者C.滕子京谪守巴陵郡 D.余人各复延至其家4.下列句子中加点词语的含义相同的一项是（）（1分）A.不足为外人道也余额不足，请及时充值B.增其旧制虽然大部分网吧管理都很规范，但仍有个别网吧无视“实名制”要求，没有身份证也能上网C.率妻子邑人来此绝境生活中其实真的没有绝境，成功路上也没有迈不过去的坎儿D.有良田美池桑竹之属良田秀舍5.下列对句子的朗读节奏划分，不正确的一项是（）（1分）A.舟中人/两三粒/而已 B.居庙堂之高/则忧其民C.望之蔚然/而深秀者 D.缘溪/行，忘/路之远近6.下列有关文学、文化知识的解说，错误的一项是（）（2分）A.岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。B醉翁亭记选自欧阳文忠公文集，作者欧阳修，他与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称为“唐宋八大家”。C终南别业作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗魔”之称，与孟浩然合称“王孟”，苏轼称赞其诗为“诗中有画，画中有诗。”D湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家，最擅长散文，著有陶庵梦忆西湖梦寻等作品集。7.古诗词默写。（7分）（1）晨兴理荒秽，_。（陶渊明归园田居）（2）_，学诗谩有惊人句。【李清照渔家傲（天接云涛连晓雾）】（3）风一更，雪一更，_，故园无此声。（纳兰性德长相思）（4）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中用“_，_”两句从视觉与听觉的角度描绘了八百里洞庭浩瀚无边、烟波浩渺的雄奇景象。（5）人们常用王维终南别业中“_，_”的诗句自勉或勉励他人在遇到逆境或绝境时，把得失放下，也许会有新的局面出现。8.名著阅读。（3分）风更大了些，天上的灰云已经散开，月很小，散着寒光。祥子刚从热被窝里出来，不住的吸溜气儿。街上简直已没了行人，路旁还只有一两辆洋车，车夫的手捂在耳朵上，在车旁跺着脚取暖。祥子一气跑到南边的小铺，铺中为保存暖气，已经上了门，由个小窗洞收钱递货。祥子要了四两白干，三个大子儿的落花生。平端着酒碗，不敢跑，而像轿夫似的疾走，回到屋中。急忙钻入被窝里去，上下牙磕打了一阵，不愿再坐起来。酒在桌上发着辛辣的味儿，他不很爱闻，就是对那些花生似乎也没心程去动。这一阵寒气仿佛是一盆冷水把他浇醒，他的手懒得伸出来，他的心也不再那么热。躺了半天，他的眼在被子边上又看了看桌上的酒碗。不，他不能为那点缠绕而毁坏了自己，不能从此破了酒戒。事情的确是不好办，但是总有个缝子使他钻过去。即使完全无可脱逃，他也不应当先自己往泥塘里滚;他得睁着眼，清清楚楚的看着，到底怎样被别人把他推下去。（1）画线句对月光的描写有什么作用？（2分） （2）画线句表现了祥子怎样的性格？（1分） 9.综合性学习。（7分）向阳中学八年级（2）班开展了以“名山奇水神州游”为主题的综合性实践活动，请你参与完成下列任务。（1）【看新闻，拟标题】阅读下列一则新闻，根据其内容，为之拟写一个标题，不超过25个字。（2分） 泰安齐鲁网1月1日讯伴随着泰山的第一缕阳光，开启崭新的生活，游客在阳光的照耀下传递对新一年幸福生活的无限憧憬。泰山，作为千年祈福圣地，吸引着全国各地的游客相聚于此，共同迎接xx年的到来。记者从泰山景区管理委员处了解到，从昨晚5点至今早7点，进山人数共3000余人。（2）【赏图片，对对联】下图为黄河上唯一的黄色大瀑布，也是中国的第二大瀑布壶口瀑布。请你根据图片内容，将下面的对联补充完整。（2分）上联：_；下联：巨蟒翻腾竞舞来。（3）【读故事，写启示】阅读欧阳修删改醉翁亭记的故事，写出你从中获得的启示。（3分）欧阳修在担任滁州太守期间，常到附近的琅琊山游玩，并与山下琅琊寺的智仙和尚成了好朋友。后来，智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天，欧阳修前去祝贺，为之取名为“醉翁亭”，并写下了散文名篇醉翁亭记。文章写成后，欧阳修虚心地向人征求意见，开始听到的是一片赞扬声。后来，他读给一位樵夫听，当读到“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸峰，林壑尤美”时，樵夫说：“大人，您文章的字好像多了点。我打柴上山，站在南天门，放眼一望，四周都是山”话还未说完，欧阳修就提笔将前边一串文字划掉，换上“环滁皆山也”五个字，这就是我们今天看到的醉翁亭记言简意赅的开头。 二、阅读与理解（共44分）（一）桃花源记（8分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.渔人甚异之或异二者之为B.有良田美池桑竹之属属予作文以记之C.不复出焉湖中焉得更有此人D.问今是何世问其姓氏，是金陵人11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 12.下列对文章的理解和分析，不准确的一项是（ ）（2分）A.第段“缘溪行，忘路之远近”中的“忘”字写出渔人一心捕鱼，无意于路程的远近，暗示了他所行已远。B.第段描写了桃花源理想的生活图景，与东晋末年战乱纷争、社会黑暗、人民生活困苦形成了强烈的对照。C.第段末尾写桃花源中人叮嘱渔人“不足为外人道也”，暗示了他们不愿也不屑与世俗之人交往的心理，也为渔人出而复寻“不复得路”一事，埋下了伏笔。D.第段写渔人离开桃花源后“便扶向路”，又“处处志之”，但后来“寻向所志”，竟然“不复得路”。这说明桃花源虽然存在，但神秘难寻。（二）岳阳楼记（8分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。13.下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（2分）A.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也B.而或长烟一空上下一白C.浊浪排空而或长烟一空D.连月不开若夫日出而林霏开14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）览物之情，得无异乎？ （2）不以物喜，不以己悲。 15.下列对文章的理解和分析，不准确的一项是（ ）（2分）A.文章开头透露出作者对滕子京在贬谪生活中政绩卓著的赞赏，暗含着作者对宦海沉浮的悲慨之情，为下文写景、抒情、议论做铺垫。B.文章写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同情感，旨在衬托最后一段所谓“古仁人之心”。C.文章表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。D.文章虽是一篇散文，却有许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“商旅不行，樯倾楫摧”“长烟一空，皓月千里；浮光跃金，静影沉璧”，这些骈句为文章增色不少。（三）醉翁亭记（10分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。16.下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（2分）A.望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴B.云归而岩穴暝微斯人，吾谁与归C.而乐亦无穷也而不知太守之乐其乐也D.林壑尤美水尤清冽17.下列文言句式与例句句式相同的一项是（ ）（2分）例句：至于负者歌于途，行者休于树。A.南阳刘子骥，高尚士也B.刻唐贤今人诗赋于其上C.居庙堂之高则忧其民D.微斯人，吾谁与归？18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 19.下列对文章的理解和分析，不准确的一项是（ ）（2分）A.第段中“太守自谓也”，但太守是谁，暂且不表，而是埋下伏笔，直到结尾才点出。这样使文章曲折有致，收到首尾照应的效果。B.第段描写了四季变化之美，一季一幅画面，且都选取了最富有季节特点的景物，无不情状俱到，给人以不同的审美感受。C.第段是全篇的主要部分，依次描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉四幅画面，其中的核心画面是滁人游。D.第段以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，层层推进，突出太守与民同乐的主题思想。（四）湖心亭看雪（8分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”20.下列句子中的“而”与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）（2分）例句：余强饮三大白而别A.杂然而前陈者B.义不杀少而杀众C.妇拍而呜之D.成礼而去21.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者。 22.下列对文章的分析和理解，不准确的一项是（ ）（2分）A.画线句巧妙地从人的视觉、听觉和心理感受方面写出了大雪之后的景象。B.画线句以御寒之物衬托了天气的寒冷。C.画线句中的“客”是名词用作动词，“客居”的意思。D.画线句中的“痴”表现了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。（五）使民富且寿（10分）鲁哀公问政于孔子，对曰：“政有使民富且寿。”哀公曰：“何谓也？”孔子曰：“薄赋敛则民富，无事则远罪，远罪则民寿。”公曰：“若是则寡人贫矣。”孔子曰：“诗云：凯悌君子，民之父母，未见其子富而父母贫者也。”（选自说苑）【注释】凯悌：平易近人。君子：先秦时代对诸侯卿士的美称。泛指品德优良，平易近人的人。23.解释下面句中的加点词语。（2分）（1）薄赋敛则民富_（2）若是则寡人贫矣_24.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）凯悌君子，民之父母。 25.孔子认为“使民富且寿”的办法是什么？用自己的话简要概括。（3分） 26.对于鲁哀公“使民富且寿”会使自己贫穷的担忧，孔子是怎样作答的？（3分） 三、作文与展示（共50分）27.请以“美好就在我的身边”为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。参考答案1.A（B.“蔌”应读“s”；C.“偕”应读“xi”；D.“阡”应读“qin”。）2.C（求：探求。）3.A（“要”通“邀”。）4.D（A.不值得/不充足；B.规模/制度；C.与世隔绝的地方/没有出路的境地；D.都是“肥沃的土地”。）5.C（正确的节奏划分为：望之/蔚然而深秀者。）6.C（王维有着“诗佛”之称。）7.（1）带月荷锄归（2）我报路长嗟日暮（3）聒碎乡心梦不成（4）气蒸云梦泽波撼岳阳城 （5）行到水穷处坐看云起时8.（1）烘托了祥子在困境中的苦闷心情。 （2）倔强。9.（1）示例：新年伊始，3000余名游客在泰山之巅迎接第一缕阳光 （2）示例：黄龙倒挂直飞下 （3）我们在写作文时，要像欧阳修删改醉翁亭记那样，反复锤炼语句，把可有可无的字句删去，以集中地体现文意。10.D（A.形容词的意动用法，以为异/不同；B.名词，类/通“嘱”，托付；C.语气词，无实意/疑问代词，怎么；D.都是判断词，是。）11.（1）（只见这里）土地平整开阔，房屋整整齐齐。（2）这个渔人一一给他们详细地叙说了自己所知道的事情。12.D（这表明桃花源是一个虚构的世界，增强了它的神秘性。）13.B（A.动词，看，观赏/名词，景象；B.都是副词，全；C.名词，天空/动词，消散；D.动词，放晴/动词，消散。）14.（1）观赏自然景物而触发的感情，怎能没有差别呢？（2）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。15.D（“商旅不行，樯倾楫摧”不是对偶句。）16.D（A.秀丽/茂盛；B.聚拢/归附；C.乐趣/形容词的意动用法，以为乐；D.都是副词，特别。）17.B（A.判断句；B项和例句都是状语后置；C.定语后置；D.宾语前置。）18.（1）游赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （2）醉了能够和大家一起快乐，酒醒后能够用文章记叙这乐事的人，是太守。19.C（核心画面是“太守醉”。）20.D（A.连词，表修饰；B.却，表转折；C.连词，表并列；D项和例句都是连词，表承接。）21.（1）连续下了三天的大雪，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。 （2）不要说相公您痴，还有比您更痴的人啊！22.A（没有视觉。）23.（1）减少（2）如果24.品德优良、平易近人的君子，就是人民的父母。25.少征税，不扰民，减少百姓犯罪。26.孔子引用诗经中的诗句，打了一个通俗、形象的比喻，意思是人民富有了，（那么）领导人民的鲁哀公自然就会富有了。附参考译文：鲁哀公向孔子询问有关政事的问题，孔子回答说：“有条政策能让百姓富裕并且长寿。”哀公说：“怎么讲？”孔子说：“减轻税收百姓就富裕了；不扰民百姓就远离犯罪，远离了犯罪就长寿了。”哀公说：“如果是这样的话那我就贫穷了。”孔子说：“诗经上说：品德优良、平易近人的君子，就是人民的父母。没见过孩子富了但父母贫穷的。”27.作文示例：美好就在我的身边终于完成了如山的作业，我下楼呼吸新鲜空气，却发现春天已经来了。可不是吗？草绿了，花开了，鸟儿又开始唱歌了，常春藤和青苔又爬上了砖建的老房子，河水漫过了矮堤，哗哗地浇灌着两岸的青草，蒲公英和狗尾巴草密密地长满了河堤，像一条白绿相间的毯子向远处铺去。河底的水草顺着水流的方向缓缓地舒展着身姿，石子和沙粒在水底漫无目的地缓缓滚动着，河岸上那两块巨大的桥墩仍旧坚实地撑起那一弯小桥。小桥上有小贩拿着自家种的新鲜蔬菜，与顾客讨价还价。隔壁家的老猫刚生了一窝小猫，从老屋里传出几声娇滴滴的叫声。回头望去，杂草已经有脚脖子高了，突然意识到好久没有这样凝神静气地观看我所生活的地方了。在春光的映照下，在春风的吹拂下，它显得更加美丽。脚夫哼哼哈哈地喘着粗气从我旁边经过，肩上的担子一跳一跳的。大妈们穿着大红颜色的衣服，提着菜篮，说说笑笑地从我旁边走过。街头的小贩叫卖着糖葫芦，满街都是山楂的酸甜。天上的白云渐渐遮住了太阳，原本透过绿叶的金色阳光不见了，只留下一片深邃的绿，配上深棕的树干和脚下绿油油的青草，只是缺了那万绿丛中一点红。虽然没有那一点红，但从树根缓缓缠上树顶的葫芦藤上，已经开出了白色的小花。它们在翠绿的藤和碧绿的叶中显得那么清新，那么淡雅。有的还露出了嫩黄的蕊，把花瓣上的褶皱完全打开，展示着它的健康与美丽；有的仍带着它褶皱的花瓣，含蓄地不愿打开。有风吹过，层层绿叶此起彼伏地摇动着，小小的葫芦花也轻柔地摇摆几下，似害羞，又似嗔怪。我慢慢地走回家，倾听着小贩叫卖的声音，感受着春风拂过脸颊的惬意，体会着脚夫粗重的呼吸声，观赏着幼猫在杂草上玩耍的情形和葫芦花轻轻摇摆的姿态我知道，美好就在我的身边。