2019-2020年八年级生物下册第13章生物的多样性章末复习导学案北京课改版.doc

2019-2020年八年级生物下册第13章生物的多样性章末复习导学案北京课改版一、预习目标及范围1、预习目标（1）学会依据生物的特征进行分类（2）了解细菌的形态和结构，以及原核生物的基本特征（3）认识苔藓以及对人类的影响（4）哺乳动物的主要特征（5）了解真菌，病毒的大小、形态、结构、生命活动的特点等2、预习范围教材第十三章第一节内容二、预习要点1生物圈中的大多数细菌对人类是_，但有些细菌对人类是_的，如结核杆菌能使人患结核病2“身体分为头、胸、腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是内外是骨”描写的是_的特征三、预习检测1、生物分类最基本的单位是（ ）A.种 B.亚种 C.科 D.属2、阳春三月，油菜花开，眼下果实已成熟由此推知，油菜属（）A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物3、科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石-“李氏果”判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）A有根、茎、叶的分化B有种子C有果皮D茎的结构中有木质部和韧皮部探究案一、合作探究1、牛的胃中有一些细菌，它们帮助牛分解草料中的纤维素，牛为这些细菌提供了生存场所和食物，它们彼此依赖，共同生活在一起，这种现象叫_二、随堂检测1、被子植物进行分类的主要依据是（）A根、茎、叶B花、果实、种子C茎、叶、果实D茎、叶、种子2、根据你所了解的生物分类方法，下列分类正确的是（）A虾、蟋蟀、西瓜属于陆生生物B肾厥、菜豆、花生属于双子叶植物C小麦、玉米、水稻属于农作物D海带、螂鱼、鸵鸟属于水生生物3、鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）A海豚 B海狮 C海豹 D海马参考答案预习案1、 B2、 D3、 C探究案1、 B2、 C3、 D