2019-2020年九年级物理全册《21.2 电磁波的海洋》讲学稿（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册21.2 电磁波的海洋讲学稿（新版）新人教版学习目标与要求：知道电磁波的产生与传播； 知道波长、频率与波速及其关系 知道电磁波在真空中传播的速度； 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响模块一：自主学习学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上节课内容，完成下面的问题1、奥斯特实验证明了_,这种现象叫_,而且磁场的方向与_有关。2、通电导线在磁场中受到力的作用，其受力方向与_、_有关。3、发电机是利用_原理制成的，发现这一原理的是法国科学家_,闭合电路中要产生感应电流，则导体要在的一部分导体要在磁场中做_运动。4、通电导线在磁场中受到力的作用，其受力方向与_、_有关，这是_的工作原理。5、最简单的电话由_、_组成，话筒将_信号转换成_信号，听筒将_转换成_信号。6、信号可分为_、_两种。_信号方便计算机的处理，发挥计算机的巨大作用。【预习新知】7、在电磁波中，波速、波长、频率的关系是怎样的？8、电磁波是个大家庭，通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分，叫做_是频率为_千赫至_千赫之间9、我国的卫星通信技术拥有自主知识产权，在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是( )A.超声波 B.次声波 C.声波 D.电磁波第二段：白天长课导学学习内容随堂笔记【探讨一】电磁波是怎样产生的阅读课本P150-P153，小组讨论，完成下列的问题。1、说说生活中哪些地方运用到了电磁波？2、电磁波的是怎样产生的，它的传递需要介质吗？3、电磁波的在中空的传播速度是_.速度、波长、频率之间的关系可描述如下？ 其中：c波速（真空中） 波长 f波速例：在真空中传播着几种电磁波，下列说法中正确的是（ ）A频率越高的电磁波传播越快 B频率越低的电磁波传播越快 C波长越短的电磁波传播越快D不论什么电磁波，在真空中的传播速度均相等4、电磁波在真空中传播的速度是_m/s。5、广播、电视、手机通信所使用的那一部分电磁波又称_. 电磁波除了可以用在广播、电视、手机信息的传递外，我们生活、生产用到了电磁波的还有:_、_、_。 6、观看课本P152 图21.2-4，了解常见的电磁波 教学后记：当堂训练（20.2电磁波的海洋） 班级：_ 姓名:_一、基础题1、木棍在水面上振动产生 波；说话时的声带振动在空气中形成 波；当导体中有 的电流时，在它周围的空间里就会激起 2、登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用 来传递信号这说明声波的传播 介质；而电磁波的传播 介质，（选填“需要”或“不需要”）3、在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样，红外线是一种 波，人体辐射的红外线波长约为10m，频率约为 赫兹。4、单位换算：(1) 103.8 KHZ= HZ= MHZ；(2) 0.725 MHZ= HZ= KHZ5、关于电磁波的传播，以下说法正确的是（ ）A只能在真空中传播 B在水中不能传播C可以在很多介质中传播 D只能在空气中传播6、微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（ ）A金属易生锈，弄脏炉体 B金属容易导电，造成漏电事故C微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉 D金属易传热 ，使炉体温度过高 7、雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3108ms)，当遇到障碍物时要发生反射雷达在发射和接收反射回来的电磁波时，在荧光屏上分别呈现出一个尖形波如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图10-2所示，已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为1O-4s，则被监视目标与雷达的距离最接近（ ）A4.5104m B6104 m C9104 m D1.2105 m8、下列设备中,没有利用电磁波的是（ ）A电视机 B录音机 C微波炉 D移动电话9、比较常见的光、无线电波以及激光在真空中传播速度的大小，可以知道（ ） A光速大 B无线电波速度大 C激光速度大 D一样大二、发展题10、为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：A 将收音机放进一个铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。B 将收音机放进一只木桶内，发现声音大小不变。C 将收音机放进一只铁桶内，现象与A相似。D 将收音机放进一只塑料桶内，现象与B相似。（1）根据以上实验，小明得出这样的结论：电磁波在传输的过程中，若遇到 类物质，其强度会大大地减弱。（2）请你根据以上答案，解释为什么电视机靠室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好？（3）根据以上实验，你能作出一种有用的设想吗？