2019-2020年九年级化学全册1.1化学给我们带来什么第1课时复习教案沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册1.1化学给我们带来什么第1课时复习教案沪教版主备人： 初审： 合审： 班级： 姓名：教学要求：基本要求：1.初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。2.初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。3初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。提升要求：1.初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式。初步掌握几个实验。教学重难点教学重点：认识学习化学和研究化学的重要意义。教学难点：初步认识几个实验教学设计课前准备：通读本节教材，对其中感兴趣的知识进行讨论思考，并搜索相关知识留待课堂讨论。1我国古代化学工艺方面的显著成就 。2近代以来，化学科学的迅速发展，对促进社会生产发展起了重要作用。例如：为工业的发展提供了 ，为农业生产提供了 为人类战胜疾病提供了 。3请将下列人类面临的问题及其对应的可解决方法用直线连接。人类面临的问题 可解决的方法a淡水资源紧缺 将海水淡化或把污染的水净化后使用b化石能源紧缺 研制出可自行分解的新型塑料c钢铁制品的锈蚀 开发新能源，如太阳能、氢能源等d“白色污染”问题 研制出各种性能优异的不锈钢等教学过程一、化学帮助我们正确认识物质：【观察思考】加热碳酸氢铵的实验：1加热碳酸氢铵所需的主要仪器有 、 、 。a、现象是： ，b、文字表达式： 其中生成的二氧化碳气体用 来检验。C、通过实验探究，你认为碳酸氢铵逐渐减少的原因 。d、贮存碳铵应注意： 。二、化学指导人类合理利用资源：【阅读查阅】：学生阅读P4文字，找到氮气的性质和用途用途：1. 2. 3. 4. 性质：1. 2. 【观察思考】 铁丝生锈1.现象：铁丝表面有 ，导管内液面 。2.原因： 3你所知道的预防钢铁生锈的方法有哪些？ 三、化学促进科学技术发展目标检测题：【基本教学要求题】： 1被誉为21世纪“材料之星”的是（ ）A石英砂 B钛合金材料 C纳米材料 D半导体硅晶片2下列说法符合科学道理的是（ ）A水能变成油 B吸烟有利身体健康 C用铁锅烧菜比较好 D点石成金3. 以下不属于我国古代化学工艺成就的是 （ ） A指南针的发明 B青铜器的制造 C钢铁的冶炼 D黑火药的发明 4碳酸氢铵是一种 色粉末状固体。给试管中的碳酸氢铵固体加热时，在管口闻到一股 的气味，说明有 产生；管口可看到有 ，说明有 产生；同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，说明有 生成。碳酸氢铵化肥的保存方法是 。5氮气的化学性质 ，在常温下 其他物质发生反应。在一定条件下，用氮气和氢气作原料可制得 。氮气的主要用途有 ：液氮主要用_ _ _，充填灯泡是利用其_，农业上还可以用来制造_ _，生活中用氮气来保存 _。【提升教学要求题】：1以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康方面作出巨大贡献的 （ ） A不锈钢 B青霉素 C农药和化肥 D电话和电视机2.当代人类面临着诸多问题，如资源的保护与合理利用、节能与 的开发、人类与 的和谐共处等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展。3苏州太湖以风景优美闻名遐迩，近年来太湖受到了一定的污染，为了改善太湖水质，你认为不合适的措施是 （ ） 随意丢弃废旧电池 生活污水排入太湖 将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧工业废水经处理后循环使用A只有 B只有 C只有 D只有