2019-2020年九年级思想品德 第三课导学案 教科版.doc

2019-2020年九年级思想品德 第三课导学案 教科版课型：新授 内容：17页-20页 使用时间：xx、9、8主备人： 复备： 审核： 学习目标：1、了解认识我国的国情。 2、培养学生关心国家，关心人民，为振兴中华而奋斗的情感。学习提示：学习之旅自我拓展【课前预习学案】自我学习我最棒！请同学们自学课本17-20页，完成下列问题1、填一填（完成下列填空，并在课本上勾划出来）1、古人说：“忧劳可以兴国，_”。我们既要居安思危，更要励精图治。所以，当祖国的发展兴旺时，我们应该想_当国家的发展处在低潮时，我们应该_当你坐在宽敞明亮的教师中学习时，你要_当你考试失利，受到老师批评、家长指责时，你_2、当我读了柏耀平的故事，我应该对他这样评价：_3、从课本中，我知道了我国的国情，我国还是一个_,而且基础差_。所以，我们应该、_4、振兴中华，必须_（二）以振兴中华为己任 1、 “天下兴亡，_”，中华儿女应该_我们应该向_学习。【课堂探究学案】一、课内新知探究（让我们携手合作，共同走向成功吧！）二、有效训练我能行（5分钟）（一）快乐选择1、（多选）毛泽东同志说:世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。这段话说明了（ACD ） A作为21世纪社会主义建设的骨干力量，青少年的成败决定着国家的成败 B青年人终究会实现所有的理想 C青少年必须全面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁 D当代青年肩负着振兴中华的历史责任（二）、阅读分析：材料一：举世闻名的二万五千里长征已经成为历史，红军将士铸就的长征精神则在人们的怀念中永生。改革开放以来，中国共产党团结带领全国人民进行新的长征，并且取得了巨大的成就。但这一“新长征”要走的路还很长，任务将更加艰巨，要不断取得新的胜利，必须继续弘扬伟大的长征精神。 材料二：为纪念中国工农红军长征胜利70周年，中国教育电视台和教育部基础教育司联合推出新长征特别行动大型活动。作为活动的主要内容，“百万青少年网上重走长征路”于2006年8月1日启动，发动、引导青少年参加到活动中来，传播长征知识，宣传长征壮举，让长征精神潜移默化地融入青少年血脉中。 (1)材料一中的新长征指的是什么?全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴(2)新长征要不断取得新的胜利，为什么必须继续弘扬伟大的长征精神?全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴是一次没有雪山草地，但同样面临历史和时代挑战的新长征。长征精神是中华民族珍贵的精神财富。弘扬伟大的长征精神，可以增强民族凝聚力，为我们战胜新长征道路上的困难、实现中华民族的伟大复兴提供不竭的力量之源。(3)作为新长征特别行动的主要内容，百万青少年网上重走长征路对我们青少年有哪些教育意义?有利于加强青少年的爱国主义和革命传统教育；有利于锻炼和培养青少年的意志和品格；培养青少年艰苦奋斗精神；促使青少年刻苦学习，立志成才；促使青少年更加珍惜和热爱今天和平、幸福的新生活等。(4)作为新长征的继任着，我们怎样才能胜任时代赋予我们的责任?我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传；从现在做起，从我做起，紧跟时代发展的脉搏，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。三、心灵感悟天下兴亡，匹夫有责，那么我们青少年应该怎样理解个人发展与祖国富强之间的关系。