2019-2020年八年级物理上册 第4、5章《平面镜 光的反射 光的折射》教学案（无答案）（新版）苏科版.doc

2019-2020年八年级物理上册 第4、5章平面镜 光的反射 光的折射教学案（无答案）（新版）苏科版【学习目标】1.掌握平面镜成像的特点，能解释日常生活中平面镜成像的现象。2.知道光的反射定律，能运用解决实际问题；知道镜面反射和漫反射。4.知道光折射，并能用来解释简单现象。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！考点1平面镜成像1. 探究“平面镜成像特点”(1)等大：像的大小与物的大小_ 2)等距：像到镜面的距离等于_(3)对称：像与物对应点的连线与_垂直，像与物关于镜面对称(4)虚像：平面镜所成的像_呈现在光屏上，故是虚像说明 (1)实验中要求两个棋子完全相同，这是为了比较像和物的_关系(2)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定_由于玻璃板前后两个表面都会成一个像，玻璃板越厚，则这两个像我们看到的越明显，所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验(3)使用刻度尺是为了测量_和_ (4)玻璃板放置时要与桌面_易错点 凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关2平面镜成像作图(1)光的反射定律法(如图51所示)说明 人眼确定物体的位置是根据光的直线传播 虚像：由光的反向延长线形成，不能显示在光屏上；虚像在镜后(2) 对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理3. 平面镜成像的应用一是利用平面镜能够成像， 二是利用平面镜能够改变光路考点2光的反射1. 光的反射：光射到物体的表面都会发生反射2. 光的反射定律光反射时，反射光线、入射光线和法线在_内，反射光线和入射光线分居在_两侧，反射角_入射角(即：三线共面，两线分居，两角相等)说明 (1)在反射现象中，光路是_的(2)入射角、反射角分别是入射光线、反射光线与_的夹角，不是与平面镜的夹角3. 光的反射包括_反射和_反射。提醒 漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律考点3光的折射1光的折射(1)定义：光从一种介质_入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象(2)光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线向_方向偏折2. 光的折射规律(1)三线共面：_、_和_在同一平面内(2)两线分立：_和_分居法线两侧(3)空气中角大：不管是光从空气进入水(或玻璃)中，还是从水(或玻璃)进入空气中，总是在空气中的角大一些(光线垂直入射时，折射角与入射角都等于0)(4)入射角增大时，折射角随之_说明 发生光的折射时光路是可逆的3. 应用光的折射规律解释自然现象(1)透过透明的介质看物体时，我们看到的是由于光的折射所成的物体的虚像(2)在岸上看水中的鱼变浅、在水中看岸上的树木变高、看到水中的筷子变弯曲都是光的折射造成的(3)海市蜃楼、星星眨眼等现象都是由于折射使光的传播路径发生了弯曲【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！考 向 探 究探究1 平面镜成像特点例1 xx连云港 关于平面镜成像，下列说法正确的是()A平面镜所成的像是实像 B物体离平面镜越近，所成的像越大C物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜 D平面镜成像利用了光的反射原理探究2 光的反射 例2 xx临沂 关于光的反射，下列说法正确的是()A入射光线与反射面的夹角为15时，反射角也为15B入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5C入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D镜面反射遵守光的反射光律，漫反射不遵守光的反射定律探究3 光的折射例3 xx成都 如图52所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折这是因为()A光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B光在空气和水的分界面发生了漫反射C光从空气射入水中，传播方向不变 D光从水射入空气中，传播方向改变探究4 平面镜、光的反射和折射作图 例4 苏州 如上图所示，光线AO从空气中斜射向水面，请画出它的反射光线和大致的折射光线突破1 平面镜成像实验例1 xx滨州 小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时，感觉像变小了自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下，小明进行了实验探究小明所用的实验装置如图54所示(其中把透明玻璃板作为平面镜)主要实验步骤如下：在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据请根据以上叙述回答下列问题：(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤_(选填“”或“”)(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与_，像和物体到平面镜的距离_，像和物体的连线与镜面_(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是_(选填“虚”或“实”)像【拓展延伸】 结合上例探究以下问题：(1)为了使像看起来更清晰，实验最好在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行(2)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便_；如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？_.(3)实验中使用的刻度尺，是为了测量_；小明测出物距和像距相等的一组数据，得出了实验结论之一：像距与物距相等你认为这种方法是否合理？_理由是：_.(4)在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是()(5)做完“探究平面镜成像的特点”实验后，小明展开了联想：为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的？请你帮他解释一下突破2探究光的反射规律例2 xx黑龙江 在“探究光的反射规律”的实验中，如图56所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动(1)如图(a)所示，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角你认为这样得出结论_(选填“合理”或“不合理”)，原因是：_(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_方向射出，因为在光的反射现象中，光路是_的(3)如图(b)所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是_.实验次数入射角反射角第一次2070第二次3060第三次5040【拓展延伸】 结合上例探究以下问题：(1)另一组的小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是_(选填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)(2)小明在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是：_【目标检测】 有目标才能成功！1、（xx烟台）有经验的渔民都知道。只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示。下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是2、（xx重庆）描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是A“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光3、（xx钦州）如图所示，小明站在平面镜前1.5m处，镜中的像与他相距m，若他向镜面靠近0.5m，则镜中的像与平面镜相距m4、xx镇江 当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图K59所示，请画出入射光线和折射光线5、（xx徐州）如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是；改变入射光的方向，使入射角变大，则反射角变；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上（填“能”或“不能”）观察到反射光AB答案： 大 不能6、（xx泰州）小华用两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图。（1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合，出现这种情况的原因是排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较大小关系（2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面，两棋子到镜面的距离相等。（3）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是像。（4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。