2019-2020年九年级化学下册 12.3 有机合成材料导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学下册 12.3 有机合成材料导学案（新版）新人教版学习目标学习目标：1、了解有机化合物及高分子化合物。 2、了解有机合成材料在生产生活中的应用，化学在有机合成材料的发展中起着重要的作用。3、了解使用有机合成材料对环境造成的影响。 学习重点：了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。学习难点：能熟练鉴别天然纤维与合成纤维的面料。学习过程自主空间一自主学习（自学课本后独立完成下列题目）1.化合物主要分为 和 两类，含 元素的化合物叫有机化合物，如 、 等。不含 元素的化合物叫无机化合物，如 、 等。但少数化合物，如 、 、和 等虽然含碳元素，但它们具有无机化合物的特点，因此，把它们看做无机化合物。2.有机高分子材料分为 有机高分子材料和 有机高分子材料（简称合成材料）， 、 、 等属于天然有机高分子材料， 、 、 等属于合成有机高分子材料。3.制造下列物品所用的塑料，具有热固性的是 ( )A一次性塑料杯 B食品袋或包装袋 C电源插座 D塑料盆 4.要解决“白色污染”问题，可采取的积极措施是 ( )减少使用不必要的塑料制品 可重复使用某些塑料制品 严禁生产和使用塑料制品使用一些新的、可降解合成纤维、合成橡胶、塑料 回收各种废弃塑料制品A B C D二合作探究：（在小组间交流自主学习的问题，形成统一的意见后，合作探究以下题目。）一、有机化合物 化合物 无机化合物是否含有 元素 有机化合物（不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐）1、生活中常见的有机物 CH4 （最简单的有机物、相对分子质量最 的有机物）、C2H5OH（乙醇，俗名： ）、 CH3COOH（乙酸，俗名： ）、C6H12O6（ ）、蔗糖、蛋白质、淀粉等2、有机物 有机小分子 如： 、 、CH3COOH、C6H12O6等（根据相对分子质量大小） 有机高分子化合物（有机高分子）如：蛋白质、淀粉等二、有机合成材料1、 有机高分子材料（1）分类 天然有机高分子材料 、 、天然橡胶等 合成有机高分子材料 （三大合成材料） （2）高分子材料的结构和性质链状结构 性 如：聚乙烯塑料（聚合物）网状结构 性 如：电木（3）鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒，不能装食品）：点燃后闻气味，有刺激性气味的为 塑料。（4）鉴别羊毛线和合成纤维线：物理方法：用力拉，易断的为 线，不易断的为 线；化学方法：点燃，产生焦羽毛气味，不易结球的为 线；无气味，易结球的为 线。2、“白色污染”及环境保护（1）危害： （2）解决途径：三展示交流学习：（可以用不同的形式展示交流合作学习的成果）四评价提升训练：1下列物质中不属于有机化合物的是 ( )A淀粉 B甲烷 C乙醇 D碳酸钙2下列物质中属于有机合成材料的是 ( )A羊毛 B棉花 C腈纶 D天然橡胶3区分羊毛和涤纶最简单的方法是 ( )A放入水中看是否溶解 B用肥皂水加以区分C通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分 D分别测定它们的拉力进行比较区分4.人体所摄入的主要物质有：蛋白质 糖类 油脂 维生素 无机盐 水 空气等。其中属于有机化合物的( )A. B. C. D.5.xx年中央电视台春节联欢晚会中，台湾魔术师刘谦以其匪夷所思的表演震撼了国人，他表演过程使用的道具中，属于合成材料的是 ( )A.玻璃杯 B.金戒指 C.硬币 D.橡皮筋6.我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味： 纤维编号 灼烧时的气味 特殊气味 烧纸气味 烧焦羽毛气味则棉花、羊毛的编号分别为（） A B C D无法断定7.特快电热壶由于快捷方便，被许多家庭、宾馆使用。请据图示回答：(1)制作材料中属于金属或合金的是 (选填一种物质编号，下同)，属于有机物的是 ；(2)制作手柄的塑料属 材料；(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有 性； (4)这种水壶具有水沸自动断电保护功能，即水沸后因气压增大使电源开关自动断电。从分子的角度解释水沸后气压增大的原因： 。我的收获：