2019-2020年八年级物理下学期素材大全 探究串、并联电路电压的规律教案 人教新课标版 .doc

2019-2020年八年级物理下学期素材大全 探究串、并联电路电压的规律教案 人教新课标版教学目标：探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。教学重点： 教学目标。教学器材： 学生电压表一只，不同规格的小灯泡两个，干电池两节，开关一个，导线若干。教学过程：一、复习1电压表的使用规则是什么？2你怎样知道一只电表是电流表，在使用前要观察了解哪些内容？二、引入新课家用电器都并联接在电路中，而家庭里用的节日小彩灯，常常是混联的，它们为什么不能像家用电器那样，各个并联起来呢？要想了解其中的原因，我们需要探究串联电路和并联电路电压的规律。也就是说，如果两个用电器分别以串联和并联的形式连接在电路中，在相同的电源电压的情况下，每个用电器上的电压相同吗？下面我们就来研究串联电路和并联电路电压的规律。第二节 探究串、并联电路电压的规律三、新课教学（一）探究串联电路电压的规律提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？猜想和假设设计实验进行实验换用不定的电源电压做再次实验。分析和论证 得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。评估交流（二）探究并联电路电压的规律提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？猜想和假设设计实验进行实验换用不定的电源电压做再次实验。分析和论证 得出结论：并联电路的各支路两端电压相等。评估交流四、思考为什么家用电器在使用时，必须并联在家庭电路中？而装饰用的小彩灯则必须串联在家庭电路中？练习课1. 在下图所示的电路中,若电源电压是6V，总电流为1A，L1、L2为两只相同的灯泡。请将电路中的“”处，填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱；图中a表为_，b表的示数为_。图中的a表的示数为_，b表的示数为_，c表的示数为_。2 在下图所示的电路中，当开关闭合时，电压表V1的示数是2.4V，V2的示数是4V，那么L2两端电压是_V。3在下图所示的电路中，闭合开关S时，两灯都不亮，电流表指针几乎没动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是( )A.电流表坏了或未接好 B.从a到L1到b的电路中有短路C. L1灯丝断了或灯座未接通 D.电流表、L1和L2都坏了4如图所示，当开关S2闭合，S1、S3断开时，电压表的示数为U1，当开关S2断开时，S1、S3闭合时，压表的示数为U2，则（ ）A.U1=U2 B.U1U2 D.U1和U2均为零5市场上有所谓的1号电池、2号电池、最小的为7号电池，那么电池越小其电压越小，这种说法对不对？每个干电池的电压为一体1.5V，若把四节干电池连接起来，其总电压为6V，这话对吗？为什么？6节日里的小彩灯由20只小灯泡串联组成，接在220V的电路中，使用时其中有一只灯泡烧坏了，使全部小灯都熄灭，由于彩灯有颜色，使得无法看清是哪一只灯泡的灯丝断了，现给你一只电压表，你如何查找故障所在的位置。