2019-2020年九年级历史上册 1.3 西方文明之源练习 新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级历史上册 1.3 西方文明之源练习 新人教版 (I)一、选择题1希腊文明最早起源于（ ）A克里特岛 B迈锡尼 C雅典 D斯巴达2下列国家实行奴隶主民主政治的是（ ）A斯巴达 B古埃及 C古巴比伦 D雅典3雅典成为奴隶制共和国的时间在（ ）A公元前8世纪 B公元前6世纪 C公元前5世纪 D公元前4世纪4雅典处于全盛时期的当政者是（ ）A图特摩斯三世 B腓力二世纪 C亚历山大 D伯利克里5下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ）A工商业发达 B文化昌盛C全体居民都能参加政治生活 D教育兴盛6罗马共和国建立的时间在（ ）A公元前8世纪 B公元前509年 C公元8世纪 D公元509年7下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ）古代埃及 雅典 斯巴达 古罗马A B C D8公元前2世纪，地中海地区的霸主是（ ）A埃及 B雅典 C斯巴达 D罗马9罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是（ ）A社会阶级矛盾激化 B奴隶主阶级矛盾尖锐C军队将领争权夺利 D元老院贵族利益受到威胁10罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ）A西周 B秦朝 C西汉末年 D东汉二、材料解析题11阅读下列材料：材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政外交战争和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。请回答： 材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？ 你对这种政治体制是如何认识的？小组评价： 教师评价：参考答案1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.C11. 是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。12. 表现：经济繁荣，文化昌盛，人才辈出，奴隶主民主政治发展到高峰。原因：因为伯利克里当政期间进行了一系列改革，扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育等等。启示：改革是经济发展社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。第3课 西方文明之源一、合作探究题：1. 斯巴达和雅典的相同点和不同点分别是什么？2. 伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？（归纳成表格）政治上经济上文化上3. 伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？4. 如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？5. 古罗马怎样成为地中海上的霸主？6. 欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？二、我的生成问题：1.2.自我评价： 小组评价： 教师评价：参考答案1. 斯巴达和雅典：（1）相同点:都是希腊人建立的奴隶制城邦国家。（2）不同点:斯巴达是内陆国家,以农业为主,注重军事训练,由少数奴隶主贵族专政。而雅典是沿海国家,人们眼界开阔,经济以工商业为主,经济兴旺,文化昌盛,实行奴隶主民主政治。2. 伯利克里时期雅典的繁荣表现：政治上奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。经济上经济繁荣。文化上文化昌盛，重视教育，人才辈出。3. 原因是伯利克里当政时期进行一系列改革：扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。4. 第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。5. 从公元前5世纪开始，罗马军队在意大利半岛南征北战，经过200年努力，于公元前3世纪征服了意大利。接着，为取得地中海上的霸权，公元前3世纪至公元前2世纪，同迦太基人发生三次战争，史称布匿战争，最后终于取得胜利。到公元前2世纪末，罗马共和国已成为地中海上的霸主。霸主地位的确立靠的是尚武精神和长期的军事征服来实现的，长期的对外侵略扩张使罗马奴隶制迅速发展起来。6. 古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴起于大河流域，以农业经营为主。这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。