2019-2020年七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式导学案新版新人教版.doc

2019-2020年七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式导学案新版新人教版预习案一、预习目标及范围1举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。2尝试测定反应速度。3以膝跳反射实验为例说出什么是反射？二、预习要点1尝试做膝跳反射，说出什么是反射？2反射弧的结构模式3神经调节的基本方式是什么？三、预习检测1神经调节的基本方式是 。2反射是通过一定的神经结构- 完成的。3与 有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。4反射弧的结构模式： 。探究案一、合作探究探究一：反射的类型探究二：简单反射和复杂反射的区别与联系探究三：测定反应速度二、随堂检测1做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ）A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿2反射与反射弧的关系是（ ）A、反射活动可以不通过反射弧来完成 B、反射活动必须通过反射弧来完成C、只要反射弧完整必然出现反射 D、反射和反射弧在性质上是完全相同的3某人一个反射弧中传出神经受损，其他环节正常。此反射弧肌肉为效应器，则此人（ ）A、有感觉，能运动。 B、失去感觉，不能运动。C、有感觉，但不能运动 D、失去感觉，但能运动。4下列生理活动属于反射的是_向日葵的花盘总朝向太阳转动 新生的婴儿会吃奶 斑马逃避狮的追捕 植物的根向地生长 白细胞吞噬病菌 小乐躲开飞来的石块 鸟听到枪声飞走 草履虫从有冰一端游向无冰一端 海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 皮肤出血后血液逐渐凝固参考答案预习检测1反射2反射弧3语言文字4感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器随堂检测1B2B3D4