2019-2020年九年级化学全册 7.3《几种重要的盐》（第3课时）复习教案 沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 7.3几种重要的盐（第3课时）复习教案 沪教版主备人： 初审： 合审： 班级： 姓名： 教学要求基本要求： 1知道酸、碱在工、农业生产和日常生活中有着广泛的应用；2了解硫酸、盐酸、烧碱、熟石灰、氨水常见酸、碱的主要用途；3了解食盐、硫酸铜、小苏打、纯碱的主要用途；提升要求：1知道盐在工、农业生产和日常生活中有着广泛的应用；2了解正确使用盐的一些知识，初步树立合理、安全使用酸、碱、盐的意识。教学重点难点教学重点：常见酸碱盐的应用及正确的使用方法教学难点：常见酸碱盐的应用及正确的使用方法教学设计 问题一：常见酸、碱、盐的应用化学工业上常说的“三酸两碱”指的是什么吗？三酸：_ _ _两碱：_ _(用化学式表示)。1、硫酸（H2SO4）主要用途：制化肥、农药、火药、染料；金属表面除_；_中的电解液；主要性质：满足酸的通性注意：浓硫酸的特性（_、_、强氧化性等）。由浓硫酸配制稀硫酸的方法，注意事项。2、盐酸（HCl）主要用途：制药物；金属除锈主要性质：满足酸的通性。浓盐酸具有_。3、烧碱、_ _(NaOH)生产原理：方法一:电解饱和食盐水2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2方法二:Na2CO3+Ca(OH)2=_+_主要用途： 制造_； 用于造纸等主要性质：满足碱的通性固体氢氧化钠露置在空气中，容易吸收空气中_，发生_，并且容易吸收二氧化碳形成_。固体氢氧化钠溶于水_大量热。4、熟石灰又称_主要成分氢氧化钙_（填化学式）氢氧化钙是一种_溶于水的物质，溶解度随温度的升高而_。主要用途：用于建筑业、农业上改良_土壤、配制农药_、工业上制备_。写出该反应的方_5、氨水（NH3H2O）主要用途：制造化肥、生产毛织物的洗涤剂。主要性质：具有_性 _性，能使湿润的红色石蕊试纸_。问题二：盐的用途1、食盐（NaCl）生产原理：工业上一般使用_、盐湖水煮盐等方法。（物理变化）主要用途：生产_、_；做_；某些食品的防腐剂；NaCl的溶解度随温度变化不大；粗盐提纯需经过_、_、_从而制得精盐。2、硫酸铜（CuSO4） 化学性质：(用方程式表示)（1）_ （2）_（3）CuSO4+5H2O= CuSO45H2O主要用途：_、_、_等。3、小苏打（碳酸氢钠NaHCO3）食用小苏打 性状： 白色粉末或细微结晶，易溶于水，水溶液呈微碱性。受热易分解。 主要性质：受热易分解：_ 和稀盐酸反应：_主要用途：用于食品、_等。4、碳酸钠（化学式_）俗称_【拓展视野】阅读：“侯氏联合制碱法” “侯氏联合制碱法”的原理：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2主要用途：用于生产_、造纸、纺织和日用化学工业。洗涤油污。 思考：根据碳酸钠和碳酸氢钠的相关性质，如何鉴别两种物质？5、碳酸钙（CaCO3）石灰石、大理石等主要成分，白色固体，难溶于水，高温下会分解。主要性质：能和稀盐酸反应：_ 工业上制取生石灰：_碳酸盐的检验：试剂：_、_方法：取少量样品于试管中，滴加稀盐酸看是否有_,将产生的气体通入_，变浑浊。问题三：酸、碱、盐的正确使用1多数酸、碱具有强腐蚀性2某些盐具有毒性（1）工业用盐中的_( )，对人体有害和致癌作用。（2）某些可溶性重金属盐（如_ _ _等）都有毒性,要严格防止进入食物中。可以用鸡蛋清或牛奶来治疗重金属中毒。目标检测题 基本教学要求题1.现有浓硫酸、烧碱、氨水、纯碱、食盐、硫酸铜、熟石灰、碳酸钙、碳酸氢钠等几种物质,用化学式填空：可用作某些气体的干燥剂的是 ；用于家用洗涤剂、玻璃制造的是 ；用于制造氮肥和生产毛织物洗涤剂的是 ；具有脱水性，可以使有机物发生炭化现象的是 ；用于生产氯气和烧碱，可做家庭调味品的是 ；可以用来配制农药波尔多液的是 ；“侯氏联合制碱法”制的碱是 ；天安门前的汉白玉华表的主要成分是_。 提升教学要求题1.有五瓶失去标鉴的溶液，它们分别是：Ba(NO3)2 NaCl KOH CuSO4 K2SO4 如果不用其它试剂，用最简便的方法将它们一一鉴别出来，下列合理的鉴别顺序是( ) A、 B、 C、 D、2下列物质的转变中，不能由一步反应实现的是( )A、CuOCu(OH)2 B、CuSO4CuCl2 C、K2CO3KOH D、SO2H2SO3